学前儿童语言教育
从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）A、前图书阅读经验B、前文字创作经验C、前书写经验D、前识字经验
题目
从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）
- A、前图书阅读经验
- B、前文字创作经验
- C、前书写经验
- D、前识字经验
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
早期阅读活动主要是帮助儿童获得()。
A.前图书阅读经验
B.讲故事的经验
C.前识字经验
D.前书写经验
参考答案：ACD
第2题：
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括()。
A.前识字经验
B.前阅读经验
C.早期想象
D.前书写经验
B.前阅读经验
C.早期想象
D.前书写经验
答案：A,B,D
解析：
从幼儿园早期阅读活动的目标出发，我们需要为幼儿提供的早期阅读内容包括三个方面的阅读经验，即前识字经验、前阅读经验和前书写经验。
第3题：
早期阅读内容应包含的三个方面的阅读经验是()。
A、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验
B、图书阅读经验、识字经验、书写经验
C、前图书阅读经验、前识字经验和前倾听经验
D、图书阅读经验、识字经验和倾听经验
参考答案：A
第4题：
识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。
A对
B错
错
略
第5题：
早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是( )。
A.培养幼儿倾听的习惯
B.培养幼儿对书面语言的兴趣
C.培养幼儿对汉字的敏感性
D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验
B.培养幼儿对书面语言的兴趣
C.培养幼儿对汉字的敏感性
D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验
答案：B,C,D
解析：
早期阅读的重点是培养幼儿对书面语言的兴趣；培养幼儿对汉字的敏感性；丰富幼儿前阅读和前书写的经验。
第6题：
幼儿园早期阅读活动主要目标是帮助幼儿获得识字经验。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:×
第7题：
在幼儿的阅读经验中，下列属于前图书阅读经验的是（）。
A.知道文字有具体的意义
B.知道文字与语言的多样性
C.翻阅图书的经验
D.了解书写的最初步规则
B.知道文字与语言的多样性
C.翻阅图书的经验
D.了解书写的最初步规则
答案：C
解析：
【知识点】幼儿园语言教育活动的类型。前图书阅读经验主要包括翻阅图书的经验、读懂图书内容的经验、理解图书画面和文字与口语有对应关系的经验、图书制作的经验等。
第8题：
早期阅读的内容包含()。
A.前图书阅读经验
B.前识字经验
C.表达经验
D.前书写经验
参考答案：ABD
第9题：
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。
A对
B错
对
略
第10题：
教师要利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养幼儿的（）技能
- A、前阅读和前书写
- B、前阅读和前识字
- C、前识字和前书写
正确答案:A