当代中国社会问题

教育也需要老师独立的人格。

题目

教育也需要老师独立的人格。

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第1题:

为什么说老师间的团结协作是做好教育工作的需要()?

A.团结协作能够为学生品德发展提供良好的人格示范

B.有利于取得或增强教育效果

C.有助于形成良好的工作氛围和心理氛围

D.有利于激励学生


参考答案:ABCD

第2题:

保育老师道德品行素质道先表现为完善健全的( )。

A.人格

B.心理

C.教育理论

D.情感


答案:A

第3题:

小明因作业出错,被老师罚抄50遍,下列哪个选项是错误的?()

A、老师这种变相体罚的教育方式是违法的

B、老师是出于教育学生的目的,可以采用这种教育方式

C、体罚方式会严重伤害了小学生的身心健康

D、老师要尊争学生的人格尊严


参考答案:B

第4题:

宣称儿童是一个有独立意志、独立人格的独立体,不应由成人随意摆布的是日本教育家()
谷本富

第5题:

夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向 汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表 明她( )

A.具有帮助同事自我创新的意识
B.缺乏尊重同事人格的品路
C.具有促使同事自主发张的意说
D.缺乏与同事自主合作的精神*

答案:D
解析:
教师在教师集体中开展着教育教学专业性活动,这种教育教学活动通常需要靠集体的力量去完成,教师在集体中共同完成教育教学工作,若想实现一定的教育目的,教师必须与同事进行协作,维护团结,相互理解,相互支持。题干中夏老师对比赛情况没有向汤老师如实陈述,缺乏与同事互助合作的精神。

第6题:

教育行政机关依法成立后,都具有独立的法律人格。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

民事主体的人格生而平等,每个人都可依自己的精神生活、物质生活的需要自由支配自己的人格,他人不得支配,否则将是对他人独立人格的否定。当然无民事行为能力人或者限制民事行为能力人需要法定代理人代其进行民事活动,甚至支配其人格利益。从形式上讲,这种情况似乎是对民事主体独立人格的否定,但从实质上讲,______。

填入横线上最恰当的是:
A这种情况是为了实现民事主体的人格
B这种情况是对民事主体独立人格的肯定
C这种情况是对民事主体独立人格的冲击
D这种情况是对民事主体独立人格的侵犯


答案:A
解析:
此题为语句填空题。

由题干可知,“从形式上讲,这种情况似乎是对民事主体独立人格的否定”,“这种情况”指的是为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人设置法定代理人,由法定代理人代替他们进行民事活动。

根据材料意思,我们很容易理解,这种情况是为了帮助那些无民事行为能力人或限制民事行为能力人进行民事活动,享有民事权利和承担民事义务,其实质正是为了实现他们的民事主体的人格。所以A正确。

B、C、D选项均不符合文意。B选项为干扰项,一般情况下由“从形式上讲,是对民事主体独立人格的否定”,很轻易就会想到,从实质上讲,当然是对民事主体独立人格的肯定。其实则不然,对民事主体独立人格的肯定,是说肯定某人具有了民事主体独立人格。但“无民事行为能力人或限制民事行为能力人”显然是不具备完全的民事主体独立人格的。

故正确答案为A。

第8题:

做好老师,要有()。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。


答案:道德情操

第9题:

包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是()

A审美型人格

B冲突型人格

C独立型人格

D功利型人格


A

第10题:

教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。


正确答案:正确

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