内生动力与职业水平

传统的激发动力理论关注“需求”,《完美激励》认为激发专业技术人员动力的因素是()。A、需求B、欲望C、金钱D、地位

题目

传统的激发动力理论关注“需求”,《完美激励》认为激发专业技术人员动力的因素是()。

  • A、需求
  • B、欲望
  • C、金钱
  • D、地位
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第1题:

内容型激励理论研究的侧重点在于探究激发动机的因素,也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求。()


标准答案:√

第2题:

()原则认为,推动安全管理活动的基本力量是人,必须有能够激发人的工作能力的动力。

A.激励

B.动力

C.能级


正确答案:B

第3题:

爱达模式(AIDA)的四个阶段为()

A.引起注意、诱导兴趣、激发欲望、促成购买

B.引起注意、刺激需求、激发欲望、促成购买

C.引起注意、刺激需求、约定谈判、促成购买

D.引起注意、诱导兴趣、约定谈判、促成购买


参考答案:A

第4题:

()理论认为,人的行为受到内在需求的激励。

  • A、赫兹伯格的双因素理论
  • B、强化理论
  • C、马斯洛的需求层次理论
  • D、期望理论

正确答案:C

第5题:

欲望和需求是人类发展的终极动力。( )


答案:错
解析:

第6题:

激励的本质是()。

A.调动人对物质利益的追求

B.激发人对崇高精神的追求

C.激发人的动机

D.激发人的需求


正确答案:B

第7题:

( )认为,推动管理活动的基本力量是人,管理必须有能够激发人的工作能力的动力。

A.激励原则
B.动力原则
C.能级原则
D.监督原则

答案:B
解析:
推动管理活动的基本力量是人,管理必须有能够激发人的工作能力的动力,这就是动力原则。 对于管理系统,有3种动力,即物质动力、精神动力和信息动力。故本题应选择B选项。

第8题:

试述评马斯洛的需求层次理论,并据此分析我国应如何激发政府工作人员内在的工作动力。


参考答案:马斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。需求层次理论在管理中的应用:
1.马斯洛认为在低层次的需求得到满足之后,人才能产生更高层次的需要。人的不同发展阶段,其需求结构不同。这要求管理者根据被管理者所处阶段提供配套激励。
2.需求的存在是促使人产生某种行为的基础,人的行为是由当时的主导需要决定的,要求管理者注意需求的动态性,在对不同的需要进行满足时,切忌“一刀切”。
3.当某一需要得到满足以后,这种需要就失去了对其行为的激励作用我国应在保障政府工作人员基本生活需要的基础上,调动政府官员自我实现的需求。

第9题:

()认为,人的行为受到内在需求的激励。

A 赫兹伯格的双因素理论

B 强化理论

C 马斯洛的需求层次理论

D 期望理论


C

第10题:

根据行政组织的激励理论,人在受到刺激后,首先会()

  • A、开始行动
  • B、形成动机
  • C、产生需求
  • D、激发热情

正确答案:B

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