专业技术人员岗位胜任力
通过个人有计划的学习和实践，增加学识、提高技能，并把它运用到日常工作中。
题目
通过个人有计划的学习和实践，增加学识、提高技能，并把它运用到日常工作中。
参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案
第1题：
求生知识与技能得涵盖面很广，只能通过理论学习和实践操作来获得。()
参考答案：√
第2题：
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A.方案
B.学习计划
C.技能
D.思维程序
A.方案
B.学习计划
C.技能
D.思维程序
答案：A
解析：
第3题：
做一名有职业道德的班组长,主要应从以下()做起。
A.从实践中学习在自我修养中提高
B.从实践中学习在自我修养中提高在岗位工作中强化在本职工作中巩固
C.从实践中学习在自我修养中提高在岗位工作中强化
D.从实践中学习在岗位工作中强化
参考答案：C
第4题：
一个人素质的高低，是通过自己的努力学习、实践，获得一定知识并把它变成（）的结果。
- A、自觉行为
- B、良好行为
- C、规范行为
- D、基础行为
正确答案:A
第5题：
企业技术能力的本质是创造新的技术并把它运用到经济现实中的能力，反映在技术检测能力、技术学习能力和创造能力三个方面。
正确答案:正确
第6题：
加涅将学习结果分为五类，并把它们看作是五种学习类型，它们分别是智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。
答案：认知策略,
解析：
第7题：
学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
- A、掌握技能
- B、利用知识
- C、理解知识
- D、掌握技巧
正确答案:A
第8题：
单位在发展的同时，要使每个职工有提高个人技能和得到培训学习的机会，有施展个人才能专长和个人晋升发展的空间。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第9题：
研究性学习的特征有：（）
- A、“从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。
- B、“进行研究”说明研究性学习的学习方式，意味着探索与创造。
- C、研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。
- D、“获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标，即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去，从而探索问题的解决方式。
正确答案:A,B,C,D
第10题：
项目管理专业人士能够通过以下方式增加其个人能力（）
- A、向会议提交文件
- B、增加他们的知识和实践技能
- C、向项目项目班子推荐培训
- D、更经常的举行项目会议
正确答案:B