中小学班主任考试
对于课堂中突发事件的处理，我们应以（）为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。A、相信学生B、尊重、爱护、理解、体贴学生C、等下课再说D、维护教师威望为主
题目
对于课堂中突发事件的处理，我们应以（）为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。
- A、相信学生
- B、尊重、爱护、理解、体贴学生
- C、等下课再说
- D、维护教师威望为主
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相似问题和答案
第1题：
课堂教学应变中的"冷处理"就是指教师对于课堂中的突发事件不管不问。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第2题：
课堂常规:是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则,一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第3题：
课堂管理包括__________、___________和恰当处理课堂问题行为的策略。
正确答案：
课堂时间管理、营造和谐的课堂气象
课堂时间管理、营造和谐的课堂气象
第4题：
试论述处理课堂上突发事件的技巧。
正确答案: （1）冷化处理。“冷化”体现了以人为本的思想和对学生的尊重。“冷化”体现了教师高度的师德修养。“冷化”让学生在艺术化的教育中受到了反省。
（2）随机应变，因势利导。
（3）灵活暗示，合理调控。它包括沉默、暗示、提问、隔离四种方法。
处理课堂突发事件，前提是要有耐心和爱心，其次是讲究方法。教师不要轻易认定学生是故意捣乱，更不要动不动发脾气，采取简单化的呵斥、驱除教室之类的方法。那样去维持课堂教学秩序，好像也有效，但对课堂气氛、师生情绪的影响很大，因而对教学效果也有直接的负面影响，因而是不可取的。
总之，处理突发事件并没有包治百病的良方，这要求我们教师要有丰富的专业知识和广博的文化素养，对各种教学技能灵活自如的运用，更要对学生有信任、尊重、友好和冷静的态度以及高超熟稔的教育机智。
第5题：
在工程质量控制中，监理机构应以（ ）为依据，客观、公正地处理质量问题。
A.推断
B.理论
C.经验
D.数据资料
B.理论
C.经验
D.数据资料
答案：D
解析：
2020版教材P5
本题考查的是工程质量控制主体和原则。在工程质量控制中，监理机构必须坚持科学、公正、守法的职业道德规范，要尊重科学，尊重事实，以数据资料为依据，客观、公正地处理质量问题。
本题考查的是工程质量控制主体和原则。在工程质量控制中，监理机构必须坚持科学、公正、守法的职业道德规范，要尊重科学，尊重事实，以数据资料为依据，客观、公正地处理质量问题。
第6题：
组织好实验课的具体策略是()
A.用实验材料来调控科学课堂纪律
B.注重课堂突发事件的处理和评价语言的使用
C.重视课堂座位的调整
D.材料越多，越新奇越好
参考答案：ABC
第7题：
阅读材料二，回答问题。(15分)
(1)请结合新课程理论评析案例中老师应对课堂突发事件的策略。(9分)
(2)试说明教师处理课堂中的突发事件应遵循的原则。(6分)
(1)请结合新课程理论评析案例中老师应对课堂突发事件的策略。(9分)
(2)试说明教师处理课堂中的突发事件应遵循的原则。(6分)
答案：
解析：
(1)首先，从课堂教学影响上来看，这个老师并没有板着面孔批评学生，而是将“麻雀鸣”和杜甫的《绝句》联系起来，再和对联知识联系起来，巧妙地将课堂干扰因素转化为有利因素。其次，从新课程改革的要求来看，这位老师机智应对，保护学生的好奇心，积极地去引导学生，与学生的关系融洽，课堂气氛活跃，体现了把学生作为主体，教师作为引导者的教育理念。(2)课堂中突发事件处理的原则包括以下几点：①教育性原则，指在处理突发事件时要以让学生受教育，促进每个学生的成长为目的；②客观性原则，指在处理问题时，要避免“定势思维”的影响，充分调查，了解事实的真相，公平公正地分析和处理问题，客观地对待每一个学生；③有效性原则，指处理突发事件要讲究效果；④可接受原则，指对突发事件的处理要能使当事人双方对处理意见或结果心悦诚服地接受，处理不能强加于人，不能流于形式；⑤冷处理原则，指在处理突发事件时，保持冷静、公平、宽容的心态，冷静地观察一段，待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。
第8题：
证券分析师应当非常谨慎地处理所获得的非公开信息。（ ）
正确答案：√
证券分析师应当根据公开披露的信息资料和其他合法获得的信息，进行科学的分析研究，谨慎处理非公开信息。
证券分析师应当根据公开披露的信息资料和其他合法获得的信息，进行科学的分析研究，谨慎处理非公开信息。
第9题：
课堂教学的口头表达训练中，应以（）为中心。
正确答案:学生
第10题：
在改革的过程中，我们要处理好改革、发展、稳定的关系。（）
正确答案:正确