问题:造成学生心理个别差异的原因是()。A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育
Thursday, September 15, 2022
问题:班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于()A、团结的班集体B、散聚的班集体C、离散的班集体D、发展的班集体
Saturday, September 30, 2023
问题:班级的大小是影响课堂管理的一个()。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素
Friday, September 16, 2022
问题:非正式学生群体的主要特点有()A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强
Friday, February 3, 2023
问题:群体成员中原已存在的倾向性,通过群体的作用而得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象称()。
Friday, September 16, 2022
问题:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦
Friday, September 16, 2022
Tuesday, November 28, 2023
问题:尊重信任学生是教帅的()。A、知识素养之一B、能力素养之一C、思想品德素养之一D、基本任务之一
Tuesday, September 13, 2022
问题:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级
Saturday, September 17, 2022
问题:在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是()A、强化B、刺激C、反应D、评价
Thursday, September 15, 2022
问题:处罚学生的消极的课堂行为,但不能采用讽刺挖苦、体罚和()等手段。
Tuesday, September 13, 2022
问题:研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来,从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律。这种方法是()。A、观察法B、问卷法C、实验法D、经验法
Thursday, October 26, 2023
问题:班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、从众
Friday, September 16, 2022
问题:在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于()。A、参与式B、监督式C、放羊式D、控制式
Friday, September 16, 2022
问题:竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性
Friday, September 16, 2022
Thursday, September 15, 2022