初级人力资源专业知识与实务
多选题不同对象的培训与开发应包含()。A决策管理层B监督管理层C专业技术人员和操作人员层D组织管理层E投资人员层
题目
多选题
不同对象的培训与开发应包含()。
A
决策管理层
B
监督管理层
C
专业技术人员和操作人员层
D
组织管理层
E
投资人员层
参考答案和解析
正确答案：
B,C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为（ ）。
A.群体培训开发
B.个体培训开发
C.内部培训开发
D.在职培训开发
E.外部培训开发
B.个体培训开发
C.内部培训开发
D.在职培训开发
E.外部培训开发
答案：A,B
解析：
培训与开发的方法，按受训对象可以分为两大类：①群体培训与开发，包括讲授法、讨论法、操作示范法、案例研讨法、角色扮演法、管理游戏法、视听法；②个体培训与开发，包括准备、传授、练习、跟踪观察四个步骤。
第2题：
培训与开发计划的内容包括（ ）。
A.培训与开发对象
B.培训与开发战略
C.培训与开发内容
D.培训与开发的费用预算
E.培训与开发的方式
B.培训与开发战略
C.培训与开发内容
D.培训与开发的费用预算
E.培训与开发的方式
答案：A,C,D,E
解析：
培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程。为了使培训与开发计划能够顺利实施，计划的内容包括：总体目标；基本原则；培训与开发需求；培训与开发的具体目标或目的；培训与开发对象；培训与开发的内容；培训与开发的时间；培训与开发的地点；培训与开发的方式；培训与开发的教师；培训与开发的责任人；考评方式；计划变更或调整方式；培训与开发的费用预算；签发人。
第3题：
根据()可以形成一个主体的培训开发分类模式，为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据。
A:培训与开发对象的不同层次
B:实施培训与开发的不同时间、地点
C:培训与开始的不同内容
D:培训与开发的性质
E:培训与开发的不同目的
B:实施培训与开发的不同时间、地点
C:培训与开始的不同内容
D:培训与开发的性质
E:培训与开发的不同目的
答案：A,B,C,D
解析：
根据培训与开发对象的不同层次、实施培训与开发的不同时间与地点、培训与开发的不同内容和性质进行分类，可以形成一个系统的培训与开发模式，从而为组织制定有效的培训与开发计划，以及合理的培训与开发方案提供依据。
第4题：
不同时间阶段的培训与开发可分为( )。
A.岗前培训与开发
B.在职培训与开发
C.职外培训与开发
D.专业职能培训与开发
E.基础知识教育开发
B.在职培训与开发
C.职外培训与开发
D.专业职能培训与开发
E.基础知识教育开发
答案：A,B,C
解析：
不同时间阶段的培训与开发包括：①职(岗)前培训与开发，职(岗)前培训与开发，即员工上岗前的培训与开发；②在职培训与开发，在职培训与开发是指员工在工作场所和完成任务过程中所接受的培训与开发；③职外培训与开发，因组织发展的需要或因员工工作调动、晋升等需要接受某种专业训练或教育计划，但由于这种培训开发要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修，所以被称为职外培训与开发。
第5题：
培训与开发类型的分类依据不包括（ ）。
A.不同层次的对象
B.不同时间和地点
C.不同模式与方法
D.不同内容和性质
B.不同时间和地点
C.不同模式与方法
D.不同内容和性质
答案：C
解析：
培训与开发的类型可根据培训与开发对象不同的层次、实施培训与开发的不同时间与地点、培训与开发的不同内容和性质进行分类，可以形成一个系统的培训与开发模式。
第6题：
培训与开发计划的内容包括()。
A:培训与开发对象
B:培训与开发战略
C:培训与开发内容
D:培训与开发的费用预算
E:培训与开发的方式
B:培训与开发战略
C:培训与开发内容
D:培训与开发的费用预算
E:培训与开发的方式
答案：A,C,D,E
解析：
培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程。为了使培训与开发计划能够顺利实施，计划的内容包括：总体目标；基本原则；培训与开发需求；培训与开发的具体目标或目的；培训与开发对象；培训与开发的内容；培训与开发的时间；培训与开发的地点；培训与开发的方式；培训与开发的教师；培训与开发的责任人；考评方式；计划变更或调整方式；培训与开发的费用预算；签发人。
第7题：
不同对象的培训与开发应包含（ ）。
A.决策管理层
B.监督管理层
C.专业技术人员和操作人员层
D.组织管理层
E.投资人员层
B.监督管理层
C.专业技术人员和操作人员层
D.组织管理层
E.投资人员层
答案：A,B,C
解析：
不同对象的培训与开发主要包含三个层次：①决策管理层，培训开发的内容主要是知识和意识、经营技能、领导技能；②监督管理层，培训开发的重点是管理知识与技能、专业知识的提升，以及如何处理人际关系等实务技巧；③专业技术人员及操作人员层，培训与开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三方面进行。
第8题：
不同对象的培训与开发应包含()。
A:决策管理层
B:监督管理层
C:专业技术人员和操作人员层
D:组织管理层
E:投资人员层
B:监督管理层
C:专业技术人员和操作人员层
D:组织管理层
E:投资人员层
答案：A,B,C
解析：
不同对象的培训与开发主要包含三个层次：①决策管理层，培训开发的内容主要是知识和意识、经营技能、领导技能；②监督管理层，培训开发的重点是管理知识与技能、专业知识的提升，以及如何处理人际关系等实务技巧；③专业技术人员及操作人员层，培训与开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三方面进行。
第9题：
按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为()。
A:群体培训开发
B:个体培训开发
C:内部培训开发
D:在职培训开发
E:外部培训开发
B:个体培训开发
C:内部培训开发
D:在职培训开发
E:外部培训开发
答案：A,B
解析：
培训与开发的方法，按受训对象可以分为两大类：①群体培训与开发，包括讲授法、讨论法、操作示范法、案例研讨法、角色扮演法、管理游戏法、视听法；②个体培训与开发，包括准备、传授、练习、跟踪观察四个步骤。
第10题：
按不同的培训对象和要求，绩效考评者的技能培训与开发，可分为（）。
- A、员工的培训
- B、一般考评者的培训
- C、中层干部的培训
- D、考评者的培训
- E、被考评者的培训
正确答案:A,B,C,D,E