母语负迁移
目的与知识负迁移
文化因素负迁移
学习策略和交际策略的影响
第1题:
A、母语负迁移
B、目的语知识负迁移
C、文化因素负迁移
D、学习策略和交际策略影响
第2题:
贝壳表面的生长线,反映了外套膜在有些时候停止了贝壳的分泌,这主要是由()因素及()因素造成的。
第3题:
由于导游的失误,送站时造成误机,使游客被迫滞留当地,并影响了下一站的行程,这体现了导游服务复杂多变的特点。( )
第4题:
公差和误(偏)差有什么区别?船体建造中的误(偏)差有几类?各有什么特点?
第5题:
偏误分析是对比分析的继承和发展,中介语理论是由偏误分析发端的,早期的中介语研究又采取对比的方法。因此,中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。
第6题:
第7题:
“夜深了,老师还在灯下批改作业。”这句话中“深”字的意思是()。
第8题:
A: 土的类型
B: 状态
C: 应力历史和应力状态
D: 加载过程中所产生的应变量
第9题:
偏误分析改变了人们对语言学习过程中所出现的偏误本质的认识,把偏误看成是了解()习得过程和习得规律的窗口。
第10题:
什么是轮胎的侧偏现象,影响轮胎侧偏特性的主要因素有哪些?