对
错
第1题:
1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议,其中的“三级”指的是()
A、国家课程
B、省市课程
C、地方课程
D、学校课程
第2题:
“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强对地方、学校及学生的适应性”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。()
第3题:
我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )
A.地方课程和学校课程
B.国家课程和学校课程
C.国家课程和地方课程
D.地方课程和国家课程
第4题:
第5题:
第6题:
在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,其中新增的管理课程是( ) A.综合课程和分科课程 B.学科课程和活动课程 C.地方课程和学校课程 D.显性课程和隐性课程
第7题:
第8题:
我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,国家课程和地方课程分别指的是( )
A.二级课程和三级课程
B.一级课程和三级课程
C.一级课程和二级课程
D.二级课程和一级课程
第9题:
第10题:
新课程背景下学校课程的类型有多种。其中,从课程设计、开发和管理主体来区分,可分为国家课程、地方课程与()三种类型。