CMS专题
单选题提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（）。A 奥苏伯尔B 布鲁纳C 加涅D 杜威
题目
奥苏伯尔
布鲁纳
加涅
杜威
相似问题和答案
第1题：
概念学习的主要方式有（ ）
A、概念理解
B、概念形成
C、概念同化
D、概念内化
第2题：
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是（ ）。A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．杜威
奥苏伯尔认为学生获得概念的主要方式是概念同化。
第3题：
学生获得概念的基本形式是概念__________，指在课堂学习的条件下，利用学生认知结构中原有的有关概念，以定义的方式直接向学生揭示概念的关键特征，从而使学生获得概念的方式。
同化
第4题：
概念学习的基本方式是（）
A概念形成、概念同化
B概念同化、概念迁移
C概念迁移、概念形成
D概念理解、概念形成
A
略
第5题：
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合
第6题：
奥苏伯尔认为概念的关键属性通过()两种方式获得。
A、概念形成
B、概念同化
C、概念的练习
D、概念的异化
第7题：
以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（学龄期、学前期、成人、以上都是）
以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（学龄期、学前期、成人、以上都是）
第8题：
学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。（ ）
第9题：
幼儿概念学习的典型方式是（）
A概念形成
B概念同化
C概念获得
D概念迁移
A
略
第10题：
相对小学高年级和中学生获取概念的主要方式主要是概念同化，小学中低年级的学生获取概念的主要方式是（）。
正确答案:概念形成