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判断题赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法。A 对B 错

题目
判断题
赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
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第1题:

赫尔巴特巴教学过程分为明了、联想、系统、方法几个阶段。()


参考答案:正确

第2题:

赫尔巴特论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法,是在哪部著作?( )。

A.《学记》

B.《教学与发展》

C.《民主主义与教育》

D.《普通教育学》


正确答案:D
赫尔巴特的教育学著作是《普通教育学》。

第3题:

赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即().

A.明了、联合、系统、想象

B.明了、联想、系统、手段

C.明了、联合、系统、方法

D.清楚、明了、系统、方法


正确答案:C

第4题:

赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和()。

  • A、复习
  • B、实践
  • C、方法
  • D、拓展

正确答案:C

第5题:

赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是

A.注意、期待、要求、行动
B.明了、联合、系统、方法
C.注意、期待、相关、集中
D.明了、联合、提示、巩固

答案:B
解析:
赫尔巴特是19世纪德国哲学家,心理学家、科学教育家的奠基人。赫尔巴特提出了教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是明了、联合、系统和方法。故选B

第6题:

赫尔巴特把教学过程分为()四个阶段。

A.联想、明了、系统、方法。

B.方法、明了、联想、系统。

C.明了、联想、方法、系统。

D.明了、联想、系统、方法。


正确答案:D

第7题:

根据赫尔巴特的分阶段教学理论,教学过程可分为( )


A.明了 B.联合 C.启发 D.系统
E.方法


答案:A,B,D,E
解析:
略。

第8题:

赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()。

A、清楚(明了)

B、识记

C、联合

D、系统

E、方法


参考答案:A,C,D,E

第9题:

赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是()。

A联合

B系统

C运用

D明了


B

第10题:

赫尔巴特所倡导的四阶段教学法除了有明了,还有()

  • A、联合
  • B、接受
  • C、系统
  • D、方法

正确答案:A,C,D