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判断题我们在进行道德评价时，必须坚持的基本原则是动机和效果的辩证统一。（）A 对B 错
题目
对
错
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
教师职业道德评价的根本依据是 （ ） A．统治阶级的利益 B．动机与效果的辩证统一 C．教师的道德品质 D．教师的道德行为
第2题：
道德评价的根据是动机和效果的辩证统一。我们在进行道德评价时，既要注意到动机，也要注意到效果。()
第3题：
从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（ ）
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【解析】从根本上来说，教师职业道德的评价标准并不是动机与效果的辩证统一。
第4题：
我们在进行道德评价时，必须坚持的基本原则是动机和效果的辩证统一。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第5题：
A.教师职业活动的动机
B.教师职业活动的效果
C.教师职业活动的动机和效果的辩证统一
D.以上三个方面都是
答案：D
第6题：
对教师职业道德评价的根本依据是（ ） A．班级升学率 B．教师讲课水平 C．教师科研水平 D．动机与效果的辩证统一
第7题：
我们在进行道德评价时，必须坚持的基本原则是动机和效果的辩证统一。（ ）
【考点】会计职业道德评价的依据
【解析】会计职业道德评价，应以行为的动机和效果的辩证统一作为判断善恶的依据。尽管动机和效果是一种非常复杂的关系，而且两者经常处于对立的矛盾状态，但是，在会计工作中做到动机和效果的辩证统一是完全可能的。
第8题：
从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（ ）
从根本上来说，教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。
第9题：
在进行会计职业道德评价时，必须坚持的基本原则是动机和效果的辩证统一。（ ）
【考点】会计职业道德评价的依据
【解析】会计职业道德评价，应以行为的动机和效果的辨证统一作为判断善恶的依据。尽管动机和效果是一种非常复杂的关系，而且两者经常处于对立的矛盾状态，但是，在会计工作中做到动机和效果的辩证统一是完全可能的。
第10题：
B.动机与手段的辩证统一
C.动机与效果的辩证统一
D.目的与效果的辩证统一
E.手段与效果的辩证统一