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单选题从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和()A 非正式学习B 正式学习C 社会学习D 观察学习

题目
单选题
从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和()
A

非正式学习

B

正式学习

C

社会学习

D

观察学习

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第1题:

根据学习动机与学习活动的关系,把学习动机分为( )和( )。


答案:近景的直接性动机,远景的间接性动机,
解析:

第2题:

按学习方法,幼儿的学习可分为()。

A发现学习和接受学习

B外显学习与内隐学习

C模仿学习与创造学习

D语言学习与操作学习


A

第3题:

在学习的认知领域,奥苏贝尔根据学习进行的方式,把学习分为接受学习和{ };根据学习材料与学习者原有知识的关系,把学习分为机械学习和有意义学习。


答案:发现学习,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第4题:

依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和()

A发现学习

B创造性学习

C接受学习

D合作学习


B

第5题:

总的来说,幼儿的学习方式的发展过程是从()

A接受学习向发现学习发展

B单纯联合学习向中介性联合学习发展

C经典条件反射学习向操作条件反射学习发展

D刺激-反应学习向动作联锁学习发展


B

第6题:

根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()

A知识学习和技能学习

B发现学习和接受学习

C社会性学习和技能学习

D社会性学习和创造性学习


B

第7题:

幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()

A态度学习

B发现学习

C创造性学习

D接受学习


A

第8题:

在学习的认知领域,奥苏贝尔根据学习进行的方式,把学习分为接受学习和{pz_填空};根据学习材料与学习者原有知识的关系,把学习分为机械学习和有意义学习。


答案:发现学习|
解析:

第9题:

从发展过程考察儿童学习,把幼儿学习划分为自然学习、非正式学习和()

A结构化学习

B辨别换位学习

C换位学习

D学习图式


A

第10题:

信息化学习的主要特征是()

  • A、集体化学习、协作化学习、结构化学习
  • B、个别化学习、协作化学习、结构化学习
  • C、集体化学习、协作化学习、非结构化学习
  • D、个别化学习、协作化学习、非结构化学习

正确答案:C

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