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填空题在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程应是“经验课程”，其基本形态则是（）
题目
填空题
在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程应是“经验课程”，其基本形态则是（）
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相似问题和答案
第1题：
在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程应是“经验课程”，其基本形态则是（）
主动作业
略
第2题：
杜威认为学校课程以（）为核心并指向于社会生活经验的改造，实现社会的未来发展。
正确答案:社会生活经验
第3题：
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是_________的观点。
A、被动适应论
B、主动适应论
C、滞后论
D、超越论
参考答案：D
第4题：
在课程发展史上，关于学校课程与社会生活关系问题存在的三种典型观点是被动适应论、主动适应论和（）
- A、独立论
- B、统一论
- C、平行论
- D、超越论
正确答案:D
第5题：
杜威认为教育应是学校中知识的获得是在共同生活的环境中所进行的活动和作业联系起来，这构义（）的核心。
- A、教学论
- B、方法论
- C、道德教育
- D、目的论
- E、课程论
正确答案:B,E
第6题：
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，持这种观点的是（）
- A、被动适应论
- B、主动适应论
- C、滞后论
- D、超越论
正确答案:D
第7题：
在学校课程与社会生活的关系问题中，主动适应论认为教育只是社会生活的准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。
正确答案:错误
第8题：
杜威认为：“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理论是( )。
A.知识中心课程论
B.学生中心课程论
C.社会中心课程论
D.后现代主义课程论
B.学生中心课程论
C.社会中心课程论
D.后现代主义课程论
答案：B
解析：
杜威是学生中心课程论的代表人物，他主张以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程，学生是课程的核心，学校课程应以学生的兴趣或生活为基础。
第9题：
在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（）。
- A、动适应论
- B、被动适应论
- C、相互作用论
- D、超越论
正确答案:B
第10题：
杜威认为学校课程应该是“经验课程”，通过“（）”把课程与社会生活紧密联系起来。
正确答案:主动作业