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判断题手工制作是幼儿园教师的基本功，可以说，所有的幼儿园教育教学活动、游戏活动都有用到A 对B 错
题目
判断题
手工制作是幼儿园教师的基本功，可以说，所有的幼儿园教育教学活动、游戏活动都有用到
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
著名意大利瑞吉欧幼儿教育体系中有一个形象的比喻：“教师必须接住儿童抛过来的球，并以某种方式推挡给儿童，使他们想同我们一起继续游戏，或许不定期能发展出其他游戏”，这句话是对（）的生动形象的描述
- A、幼儿园教育活动
- B、幼儿园教学活动
- C、幼儿园游戏活动
- D、幼儿园体育活动
正确答案:B
第2题：
在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）
- A、游戏活动教学化
- B、游戏活动教育化
- C、游戏活动系列化
- D、教育活动游戏化
正确答案:D
第3题：
幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（ ）特点。
A.启蒙性
B.游戏性
C.活动性
D.潜在性
B.游戏性
C.活动性
D.潜在性
答案：D
解析：
本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育潜在性的特点是指幼儿教育是启蒙性的、全面性的、基础的教育，它只需要向幼儿传递关于自然、社会和人类最浅显的知识和概念，但涉及面极广，类型极多，从幼儿学习的角度看，由于年龄小，知识经验贫乏，所以幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。所以，本题正确答案选D。
第4题：
幼儿园课程实施的具体途径是（）。
- A、幼儿园教育活动
- B、幼儿园教学
- C、上课
- D、游戏
正确答案:A
第5题：
幼儿园所进行的各种教育活动（）。
- A、多是纯游戏活动
- B、多是非游戏活动
- C、多是游戏活动和教学活动不同程度的结合
- D、多是纯教学活动
正确答案:C
第6题：
幼儿园是以（）为基本活动的。
- A、游戏
- B、学习
- C、手工
- D、教育
正确答案:A
第7题：
幼儿园教育的基本活动是（）
- A、游戏
- B、教学
- C、生活活动
- D、学习活动
正确答案:A
第8题：
关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )
A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的
B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动
C.游戏活动和教学活动是有内在联系的
D.游戏活动和教学活动可以相互替代
B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动
C.游戏活动和教学活动是有内在联系的
D.游戏活动和教学活动可以相互替代
答案：D
解析：
在幼儿园课程中，游戏活动和教育活动是两种有本质区别的活动，两者不可相互替代。作为幼儿自发产生的游戏，与教师有目的、有计划的教育活动，永远不可能是统一的。
第9题：
手工制作是幼儿园教师的基本功，可以说，所有的幼儿园教育教学活动、游戏活动都有用到
正确答案:正确
第10题：
著名的意大利（）幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童在进行乒乓球游戏。
正确答案:瑞吉欧