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单选题在人力资源开发的流程中，进入实质性培训工作的第一步是（）A 需求确认B 任务分析C 教学设计D 组织分析
题目
需求确认
任务分析
教学设计
组织分析
相似问题和答案
第1题：
教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括（ ）。
A．培训内容分析
B．培训教师考评
C．选择购买、编辑教学大纲和教材
D．受训人员分析
E．选择确定培训方法
B项是培训反馈的具体步骤之一。
第2题：
B.在大型组织中，一般也不需要设置专门的培训与开发机构
C.在大型组织中，培训与开发机构可以隶属于人力资源部，是其中的一个部门；也可以与人力资源部并列，是组织的一个独立部门
D.培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门，无法体现培训与开发在组织中的战略位置，而且会受到其他工作的影响，难以保证培训与开发的力度和连续性
E.企业大学并不是独立的培训与开发机构
第3题：
下列关于培训与开发的组织体系的说法正确的是( )。
A．在中小型组织中，由于员工规模不大，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
B．在大型组织中，培训与开发机构与人力资源并列，是组织的一个独立部门
C．在大型组织中，培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门；培训与开发机构与人力资源并列，是组织的一个独立部门
D．企业大学并不是独立的培训与开发机构
E．培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门，无法体现培训与开发在组织中的战略位置，而且会受到其他工作的影响，难以保证培训与开发的力度的连续性
解析：组织在设立培训与开发机构时，要考虑两个方面的因素：一是组织的规模；二是人力资源管理在组织中的地位和作用。在中小型组织中，由于员工规模不大，一般不需要设置专门的培训与开发机构，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责。在大型组织中，由于员工数量多，培训与开发任务繁重，一般设置专门的培训与开发机构，具有两种模式：培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门；培训与开发机构与人力资源并列，是组织的一个独立部门。这两种模式各有利弊。前者把培训与开发看作整个人力资源管理系统的一部分，便于形成一个协调、统一的培训与开发计划，不利的是：无法体现培训与开发在组织中的战略位置，而且会受到其他工作的影响，难以保证培训与开发的力度的连续性。后者刚好相反。此外，由于两个部门是并列的，难免会发生冲突，因此，需要在两个部门之上设置一个领导充当组织和协调的角色。在一些大型的实行分权化管理的机构，有时会建立企业大学来负责组织的培训与开发。企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式。
第4题：
B.在大型组织中，培训与开发机构与人力资源并列，是组织的一个独立部门
C.在大型组织中，培训与开发机构可以隶属于人力资源部，是其中的一个部门；也可以与人力资源部并列，是组织的一个独立部门
D.培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门，无法体现培训与开发在组织中的战略位置，而且会受到其他工作的影响，难以保证培训与开发的力度的连续性
第5题：
B:企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式
C:在大型组织中，培训与开发机构与人力资源部并列的有利之处在于可以体现培训与开发在组织中的战略位置
D:在大型组织中，培训与开发机构不可以隶属于人力资源部
第6题：
A.实施培训 B.需求分析 C.编制培训计划 D.教学设计
第7题：
B:在大型组织中，一般不需要设置专门的培训与开发机构
C:在大型组织中，培训与开发机构可以隶属人力资源部，是其中的一个部门，也可以与人力资源部并列，是组织的一个独立部门
D:培训与开发机构隶属人力资源部，是其中的一个部门，无法体现培训与开发在组织中的战略位置，而且会受到其他工作的影响，难以保证培训与开发的力度和连续性
E:企业大学并不是独立的培训与开发机构
第8题：
下列关于培训与开发组织体系的说法正确的有（ ）。 A．在中小型组织中，由于员工规模不大，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责 B．在大型组织中，培训与开发机构可以与人力资源部并列，是组织的一个独立部门 C．在大型组织中，培训与开发机构不可以隶属 于人力资源部门 D．培训与开发隶属于人力资源部，无法体现培训与开发在组织中的战略位置 E．企业大学并不是独立的培训与开发机构
本题考查培训与开发的组织体系。在大型组织中，培训与开发机构可以隶属于人力资源部门。企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式。
第9题：
B:企业大学隶属于人力资源部
C:在大型组织中，培训与开发机构与人力资源部并列的有利之处在于可以体现培训与开发在组织中的战略位置
D:在大型组织中，培训与开发机构不可以隶属于人力资源部
E:设立影响因素有组织的规模和人力资源管理在组织中的地位和作用
第10题：