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单选题阿斯丁将效标分为两个层次，其中涉及理论描述水平的是（）A 观念效应B 效标测量C 层次效标D 理论效标
题目
单选题
阿斯丁将效标分为两个层次，其中涉及理论描述水平的是（）
A
观念效应
B
效标测量
C
层次效标
D
理论效标
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
根据内容的不同，效标可以分为()。
A:特征性效标
B:行为性效标
C:结果性效标
D:过程性效标
E:品质性效标
B:行为性效标
C:结果性效标
D:过程性效标
E:品质性效标
答案：A,B,C
解析：
本题考查的是效标的分类。校标主要的可以分为三类。
第2题：
需要层次理论将人的需要分为（）、（）、（）、（）、（）五个层次。
正确答案:生理需要；安全需要；社会交往需要；尊重需要；自我实现需要
第3题：
费兰士和米希尔将效度分为____。
A、结构效度
B、内容效度
C、构想效度
D、效标效度
参考答案：BCD
第4题：
提出了效价——期望理论的是（）
- A、泰勒
- B、弗鲁姆
- C、亚当斯
- D、阿德弗尔
正确答案:B
第5题：
阿斯丁将效标分为两个层次，其中涉及理论描述水平的是（）
- A、观念效应
- B、效标测量
- C、层次效标
- D、理论效标
正确答案:A
第6题：
根据内容的不同，效标可以分为（ ）。
A.特征性效标
B.行为性效标
C.结果性效标
D.过程性效标
E.品质性效标
B.行为性效标
C.结果性效标
D.过程性效标
E.品质性效标
答案：A,B,C
解析：
本题考查的是效标的分类。根据内容的不同，效标可以分为以下几种类型：第一类属于特征性效标，即考量员工是怎样的一个人，侧重点是员工的个人特质。
第二类属于行为性效标。其侧重点是考量“员工如何执行上级指令，如何工作的”,这类效标对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。
第三类属于结果性效标，其侧重点是考量“员工完成哪些工作任务或生产了哪些产品．其工作成效如何 ”
第二类属于行为性效标。其侧重点是考量“员工如何执行上级指令，如何工作的”,这类效标对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。
第三类属于结果性效标，其侧重点是考量“员工完成哪些工作任务或生产了哪些产品．其工作成效如何 ”
第7题：
阿斯丁把效标细分为两个层次，一是理论描述水平的（），二是操作定义水平的（）。
正确答案:观念效标；效标测量
第8题：
在检验效标效度的相关法中( )。
A．效度系数是说明测验分数与效标资料间的相关程度
B．效标效度常用积差相关法
C．效标效度的二列相关法，用于两个变量国的一个是真正的二分称变量
D．效标效度的点二列相关法，用于两个变量中的一个是被人为的二分称变量
正确答案：AB
解析：计算效度系数可用点二列相关公式或二列相关公式。点二列相关与二列相关的区别是前者其中一个变量是真正的二分称名变量，而后者两个变量原来都是连续变量，其中一个由于某种原因，被人为地分为两个类别，变成了二分称名变量。
解析：计算效度系数可用点二列相关公式或二列相关公式。点二列相关与二列相关的区别是前者其中一个变量是真正的二分称名变量，而后者两个变量原来都是连续变量，其中一个由于某种原因，被人为地分为两个类别，变成了二分称名变量。
第9题：
理论效标是效标的（），效标测量是（）。
正确答案:观念效标；效标操作
第10题：
阿斯丁把效标细分为两个层次，一是理论描述水平的_观念校标操作定义水平的（）。
正确答案:校标测量