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判断题学生在制订个人学习计划时遇到困难，可以听取电大老师或管理人员的意见或指导。A 对B 错
题目
对
错
相似问题和答案
第1题：
请叙述你在电大学习的目的，并制定一份计划表来实施你的学习计划(提示:可以从时间和课程角度叙述你的学习计划和学习方法，进而可以通过这些计划和方法实现你的电大学习目标)。
答案：
在电大学习目的：提升自我，为自己的职业发展制造更多的机会和可能性。
学习计划：
时间上：一年内除完成课程任务外，还另外寻找和课程相关的工作，比如外语类，文案类，增加工作经验；参与学校组织的活动，结交更广的人脉；
课程上：高分通过学校的课程，并且补修其他有关课程至2门，比如写作课，软件使用课程等。全方面增长和工作相关的知识，随时为工作做好准备。
第2题：
观察学习是指（ ）。
A．一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
B．学生在老师指导下的野外学习
C．有意识地学习他人身上的优点
D．个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应
第3题：
搞好学习方法指导的重要前提是【 】
A．反馈控制
B．了解学情
C．制订计划，做好准备
D．实施指导
【B】[解析]了解学情是搞好学法指导的重要前提。了解学情可通过调查问卷、检查作业、考试检查、平时检查、让学生叙述等来分析。
第4题：
谈谈你近期阅读中央电大或省市电大网上教学资源的收获、意见和建议。
正确答案: 收获：
1.理解了网络教学资源的丰富性。
2.正确认识了电大，转变了自己对电大的看法。
3.认识到语言学的重要性，不敢轻视语言学。
4.通过这几天的学习，基本克服了学习的畏惧心理。
5.我对学好所有课程有信心。
意见和建议：
1.加强诚信引导。
2.从实际出发。
3.发布信息要详细，要有年级、专业、科目，发布时间，截止时间等。
第5题：
学生在教师指导下进行的接受学习一定是机械的或被动的学习。
正确答案:错误
第6题：
A、查阅书籍
B、向老师求助
C、向同伴求助
D、上网查询资料
第7题：
B.制订随访跟踪计划
C.制订个人健康管理计划
D.解释个人健康信息及健康评估结果及其对健康的影响
E.以上选项都是
第8题：
学生在学习中遇到困难或环境中出现干扰学习的因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做【 】
A．随意后注意
B．随意注意
C．不随意注意
D．不随意后注意
【考点点击】 本题在2010年4月考季第10题考查过，主要考查的知识点是注意的种类。
【要点透析】随意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。根据概念判断可知答案选B。
第9题：
下列属于元认知的实例是（）
- A、学生考试后，能准确地预测自己的分数
- B、学生在学习中能按照老师的要求去解决问题
- C、学生在学习过程中遇到困难时产生厌学情绪
- D、学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
正确答案:D
第10题：
在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交流。
正确答案:正确