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单选题"师者，人之模范也。"此语出自（）。A 韩愈B 扬雄C 孔子D 孟子
题目
单选题
"师者，人之模范也。"此语出自（）。
A
韩愈
B
扬雄
C
孔子
D
孟子
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相似问题和答案
第1题：
“造化之精,性天之妙,唯静观者知之,唯静养者契之”出自宋代吕坤的《呻吟语》。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第2题：
在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。
A.正其义不谋其利，明其道不计其功
B.师者，人之模范也
C.道之所存，师之所存也
D.凡攻我之失者。皆我师也
正确答案：B
A选项为董仲舒的思想，含义为仁爱的人，言行合乎正义，不谋个人私利，宣明大道而不计较功利。B选项为杨雄关于师生关系的论述。C选项出自韩愈的《师说》，含义为谁懂得道理，谁就是老师。D选项为王守仁的思想．含义为凡是指责我缺点的人都可以说是我的老师。
A选项为董仲舒的思想，含义为仁爱的人，言行合乎正义，不谋个人私利，宣明大道而不计较功利。B选项为杨雄关于师生关系的论述。C选项出自韩愈的《师说》，含义为谁懂得道理，谁就是老师。D选项为王守仁的思想．含义为凡是指责我缺点的人都可以说是我的老师。
第3题：
我国古代著名思想家杨雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的___________性特点。
正确答案：
示范
示范
第4题：
“师者，人之模范”体现了教师劳动的长期性。（ ）
答案：错
解析：
“师者，人之模范”体现了教师劳动的示范性。
第5题：
提出“师者，人之模范”的教育家是（ ）。A．孟子B．荀子C．杨雄D．老子
正确答案：C
杨雄《法言?学行》中言：“师者，人之模范。”
杨雄《法言?学行》中言：“师者，人之模范。”
第6题：
“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（ ）的特点。
A．复杂性
B．示范性
C．创造性
D．长期性
正确答案：B
教师的劳动具有创造性、复杂性、示范性的特点。“师者，人之模范也”反映了教师劳动的示范性特点。
教师的劳动具有创造性、复杂性、示范性的特点。“师者，人之模范也”反映了教师劳动的示范性特点。
第7题：
“师者,人之模范也。”是孔子提出的经典命题。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
第8题：
“师者，人之模范也。”此语出自( )
A．杨雄
B．韩愈
C．苏轼
D．胡瑗
正确答案：A
第9题：
我国古代著名思想家扬雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的____性特点。
答案：示范 ,
解析：
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第10题：
汉代思想家（ ）认为“师者，人之模范也”。
A.杨雄
B.董仲舒
C.司马相如
D.王充
B.董仲舒
C.司马相如
D.王充
答案：A
解析：
我国汉朝的扬雄在《法言·学行》中说过：“师者，人之模范也。”