问答题资本循环、资本周转理论对社会主义经济建设有何指导意义？

正确答案：BC
B、C两项正确地阐释了资本循环与资本周转的区别与联系，由此可知这是两个不同的概念。据此，B、C正确，A错误。D之所以错误，是因为研究资本周转必须进行固定资本、流动资本的划分。显然，固定资本的比重愈大，资本周转愈慢；流动资本的比重愈大，资本周转愈快。

正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]
(1)关于儿童教育目的
皮亚杰认为确立教学目的的合理依据，应该是成人社会跟受教育儿童之间的相互联系，他认为学校的教育目的，主要是在让儿童学到系统的科学知识与技能的同时，培养儿童主动探索世界与发明创造的精神和能力。
他提出要培养创造者，而不是培养只会踩着别人的脚印走路的人，所以教学不应仅是知识的传授，更要刺激儿童心智的发展。儿童不应是消极接受知识的容器，而要学会如何思维。总之，教学目的是形成儿童的智慧，而不是储存记忆；是造就智力的探索者，而不仅是博学家。
(2)关于儿童课程
皮亚杰认为，教学内容的选择应以儿童心理发展的阶段特点为依据，教材内容应与儿童智力发展的结构相适应。
在课程内容的组织上，皮亚杰要求学校教学在分配学科和确定学科内容时，要获得足够的有关心理学发展规律的知识，并按照严密的逻辑顺序组织教材，学校课程的编制应该以促进该阶段儿童的认知发展为宗旨。
在课程实施上，新的教育方法要适应儿童的智力结构和发展阶段。
(3)关于儿童教学原则
①教学要适应儿童的认知发展
儿童获得发展的最佳教育时机，应是从认知发展的一个阶段到另一个阶段过渡之时。
②教育应发展儿童的自主性和认知能力
儿童认知结构的形成，不能单靠外界的作用，而只能以肌体本身的发展来决定，教育的目的就在于发现最佳方法和环境，以帮助儿童自己去促进其认知和智力的发展。
③教学中应重视实践活动
儿童只有自己具体参与各种活动，才能获得真知，才能形成自己的假设并予以证实与否定，但皮亚杰并不否认教师与同伴群体在教育中的作用。
(4)关于教学方法
①临床教学法
教师应细致地观察儿童活动，引导儿童活动，让儿童自由谈话、自由叙述；同时因势利导，进行分析。对于年龄较大的儿童则采用作业法与谈话法相结合的方式，并在教学过程中适当穿插提问。
②两难故事法
利用讲故事向儿童提出有关道德方面的难题，通过向儿童提问这种两难问题来测定儿童。
③社会交往法
通过学习者之间、学习者与成人之间社会性的交往活动，获得教学效果的方法。
④活动法
皮亚杰认为活动一方面能促进感知运动智慧的形成，另一方面也会促进运算智慧的提高。一切只有通过活动这一中介环节，才能被儿童所认识和理解，并最终转化为个体的知识。

正确答案：①帮助护理人员观察、识别患者未满足的需要的性质以及对患者所造成 影响。通常，这些未满足的需要正是护理人员需帮助患者解决的健康问题。②帮助护理人员根据需要层次的优势 需要确定应优先解决的健康问题。③帮助护理人员更好地了解患者言行，预测患者未感受到或未意识到的需要， 给予帮助，以达到预防疾病的目的。④帮助护理人员对患者的需要进行科学指导，合理调整需要之间的关系，消 除焦虑与压力。

答案：原理：研究社会资本再生产的出发点和核心问题;研究社会资本再生产的两个理论前提;社会总产品六个部分和三个方面的交换关系。社会资本简单再生产的实现条件和社会资本扩大再生产的前提条件与实现条件。
基本实现条件表明：社会再生产过程中，两大部类的生产和再生产必须保持一定的比例关系;派生条件表明：生产资料和消费资料的供求也必须保持一定的比例关系。这是社会化大生产的客观要求。
这一理论对我们的启示在于：社会主义市场经济的运行同样需要保持各个方面正常的比例关系;需要保持社会总供给和社会总需求的基本平衡;社会主义生产的发展和积累与劳动人民的消费水平的提高必须协调，等等。

参考答案：马克思的劳动价值理论是我国社会主义市场经济学的核心与基石,是剩余价值理论的基础,也是揭示资本主义经济关系和资本主义经济运行规律以及掌握马克思主义经济学的理论基础.随着历史的推进及社会、经济、文化等因素的纵深发展,马克思在阐述劳动价值理论时所考察和分析的资本主义生产方式,已发生了根本性的变化.依据实际情况,对马克思的劳动价值理论进行系统的研究和学习,在理论上和实践上,都具有重要的历史意义。

答案：资本循环原理：产业资本循环经历三个阶段，采取三种职能形式;产业资本循环是三种循环的统一;产业资本连续循环的基本条件：空间上的并存性和时间上的继起性。
马克思关于产业资本循环的理论反映的是市场经济条件下的商品生产者、经营者资本运动的一般规律和要求，它同样适用于社会主义企业资本的运动。社会主义企业为了实现价值的增殖，也必须不断地运动，完成资本的循环。在运动中也必须按照产业资本循环的必要条件的要求来保证资本运动的正常进行，才能提高经济效益和竞争能力。为此，社会主义企业必须适应社会主义市场经济发展的要求，加强对生产过程的科学管理，合理配置生产要素。同时也必须完成资本形态的变换。
马克思关于资本周转的理论：影响资本周转速度的因素：周转时间和生产资本的构成;资本周转的快慢与周转时间成反比关系;周转时间的构成;资本周转快慢与生产资本的构成：固定资本和流动资本的划分;预付资本的总周转公式;资本周转快慢对剩余价值生产的影响。
马克思关于资本周转的理论对社会主义企业资本的运动同样有着重要的指导意义。社会主义企业作为社会主义的商品生产者和经营者，它们生产和经营的目的是为了实现社会主义的生产目的。但是，这一目的的实现同样要求企业必须实现赢利，必须实现商品的价值。同时，社会主义企业也必须要加快资本的周转。为了加快企业资本的运动，企业资本的运动必须满足资本循环的必要条件;必须减少流通时间和缩短生产时间，尤其是流通时间中的产品销售时间。要作到这一点，企业就必须研究所生产的产品的市场供求关系的影响因素，研究生产的技术进步和科学组织与管理。

参考答案：

（1）产业资本运动的三种职能形式：货币资本，其职能是购买生产资料和劳动力，为资本主义生产准备条件，即为生产剩余价值做准备；生产资本，其职能是让工人和生产资料相结合进行生产，不仅生产出产品，而且生产剩余价值；商品资本，商品资本的职能是把包含剩余价值的商品卖出去。
（2）产业资本循环顺利进行的必要条件：第一，必须保持产业资本的三种职能形式在空间上同时并存；第二，必须保持产业资本的三种职能形式在时间上依次继起。
（3）这一理论撇开它的资本主义性质，对社会主义企业的资金循环也是适用的。社会主义企业的资金，也必须根据再生产要求分为三个部分，也必须使三部分资金在空间上并列存在和在时间上相继转化，即做到人、财、物合理配置和产、供、销三者互相衔接，保持平衡，才能使资金循环连续不断。这也是社会主义企业资金运动的规律。只有自觉认识和利用这一规律，才能加速资金运动，搞好社会主义企业的生产经营。

正确答案：BD
[答案] BD
 [分析] “资本的循环，不是当作孤立的行为，而是当作周期性的过程时，叫做资本的周转。”资本循环主要是从资本运动的连续性方面，揭示价值增殖是怎样在产业资本的循环运动中发生和实现的；资本周转则是从资本运动的速度方面，揭示资本周转快慢对剩余价值生产的影响。故本题答案应为BD。