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问答题简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。

题目
问答题
简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。
参考答案和解析
正确答案： 班主任对班级的领导方式主要有以下三种类型：
1.专制型：这种领导方式的班主任会对学生时时严加监视，要求学生无条件地接受一切命令，很少会对学生给予表扬，不相信学生能够自觉学习。因此会导致学生易激怒，不愿意与其他同学及老师合作、推卸责任也是常有的事，而且会表现为教师一旦离开课堂，学习就明显松垮。
2.放任型：这种领导方式的班主任在和学生打交道中几乎没有信心，认为学生爱怎么样就怎么样，对学生没有明确的目标，对学生活动不鼓励也不反对，不参加学生活动也不提供帮助。因此学生不知道该做什么，体现为道德水平不高，学习成绩也不好，更没有合作精神。
3.民主型：在这种领导方式的指引下，班主任与班集体共同制定计划和做出决定，乐于给学生以帮助和指导，鼓励集体活动，会对学生给予客观的表扬与批评。因此在这种氛围下的学生会乐于学习，有合作精神，会相互鼓励，不论教师在不在课堂，学生的努力程度都会较好。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。

A.权威的
B.民主的
C.放任的
D.迁就的

答案：B
解析：
民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中。班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。

第2题：

班主任对班级工作的自我评价，包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。

  • A、自我反思
  • B、学生评价
  • C、自我汇报
  • D、领导评价

正确答案:A

第3题：

在领导班级过程中,班主任不是以直接方式管理,而是倾听学生意见,以简介方式引导学生,这属于班主任领导方式中的（ ）

A.民主型领导
B.放任型领导
C.权威型领导
D.迁就型领导

答案：A
解析：

第4题：

简述班主任在班级管理中的领导影响力。


正确答案: 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。

第5题：

班级的功能有（）。

  • A、班级对学生社会化的影响
  • B、班级对学生自我意识的影响
  • C、班级对学生心理健康的影响
  • D、班级对学生的激励作用
  • E、班级对学生个性的影响

正确答案:A,B,C,D,E

第6题：

狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。

A学生

B班长

C任课老师

D班主任


D
略

第7题：

学生对班主任或班级的评价，主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。

  • A、奖励
  • B、惩罚
  • C、奖、惩
  • D、处理

正确答案:C

第8题：

班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这属于()领导方式。

A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.迁就型

答案：B
解析：
民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中，班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。

第9题：

学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。

  • A、奖励
  • B、惩罚
  • C、奖、惩
  • D、处理

正确答案:C

第10题：

在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种？（）

  • A、权威型
  • B、民主型
  • C、放任型
  • D、迁就型

正确答案:B

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