明确的具体的目标能提高员工的工作绩效
目标越具挑战性,绩效水平越高
绩效反馈能带来更高的绩效
参与设置自己的目标,可以提高目标接受性
第1题:
目标管理的主要理论基础是激励理论的( )。
A.公平理论
B.双因素理论
C.目标设置理论
D.期望理论
第2题:
在众多激励理论中进一步改进了马斯洛需要层次理论并提出“挫折—退化”观点的是( )。
A.目标设置理论
B.公平理论
C.三重需要理论
D.ERG理论
第3题:
目标管理的主要理论基础是( )。
A.公平理论
B.双因素理论
C.目标设置理论
D.期望理论
第4题:
第5题:
第6题:
目标管理的主要理论基础是激励理论中的( )。
A.期望理论
B.目标设置理论
C.双因素理论
D.公平理论
第7题:
教育的主要任务是提出相应目标,如果儿童达到预期目标,产生所要求的反应就予以强化是认知发展理论课程模式的主要观点。()
第8题:
A成就需要理论
B期望理论
C公平理论
D目标设置理论
E强化理论
第9题:
第10题:
洛克的目标设置理论认为,目标是人们行为的最终目的,达到目标是一种强有力的激励。以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是()