讲授法
角色扮演法
案例培训法
头脑风暴法
第1题:
( )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。A.研讨培训法
B.角色扮演法
C.行动学习法
D.案例分析法
第2题:
在培训效果的层级体系中。行为评估的评估内容是( )。
A.受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
第3题:
在职培训的收益主要表现在( )。
A.受训者生产率的提高
B.受训者私人利益上的提高
C.参加培训者常常不能全力工作
D.受训者要付一定的成本
第4题:
案例教学法的做法是围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,形成供学员思考分析的案例,通过独立研究和()的方式,来提高学员分析问题和解决问题的能力。
第5题:
第6题:
A、角色扮演法
B、课堂教学法
C、案例分析法
D、合作研究法
第7题:
第8题:
A.案例分析法
B.讲授法
C.角色扮演法
D.研讨法
第9题:
角色扮演法是指培训过程围绕一定的培训目的,把实际工作中的真实情景加以典型化处理,供学员思考分析和决断。
A对
B错
第10题:
辩论法是通过培训师与受训者之间和受训者之间的语言交流来解决实际工作中出现的问题,以巩固和扩大所学到的知识的一种方法。