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多选题美国管理学教授斯蒂芬？罗宾斯发现，领导者有六种特质不同于非领导者，包括（）。A进取心B领导愿望C正直与诚实、自信、智慧D工作相关知识

题目
多选题
美国管理学教授斯蒂芬？罗宾斯发现，领导者有六种特质不同于非领导者，包括（）。
A

进取心

B

领导愿望

C

正直与诚实、自信、智慧

D

工作相关知识

参考答案和解析
正确答案： A,B,C,D
解析： 暂无解析
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第1题：

下面关于领导特质说法正确的是()。

A、领导特质是天生的，领导者也是天生的

B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究，以便于区分领导者和被领导者

C、没有所谓的领导者特质，特质理论没有什么意义

D、没有一个一般的，普遍适用和有效的领导者特质清单


参考答案：D

第2题：

区分领导者与非领导者的特质,体现在()。

A.进取心

B.智慧

C.诚实与正直

D.自信

E.领导愿望


参考答案：ABCDE

第3题：

台湾学者潘正德归纳出的影响因素中的团体领导者方面主要包括()

A、团体领导者人格特质

B、团体领导技术

C、团体领导者年龄

D、团体工作专业知能


参考答案：A,B,D

第4题：

斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与()的情境相关。

A:领导者行使职能
B:下属职工素质
C:工作任务
D:组织结构

答案：A
解析：
斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与领导者行使职能的情境相关。

第5题：

有研究发现,领导愿望、( )等是领导者不同于非领导者的特质。

A．进取心

B．正直

C．诚实

D．智慧

E．自信


正确答案：ABCDE

第6题：

把领导者的素质进行形象的比喻，认为领导者必须靠三条腿来支撑的管理学者是( )。

A 斯蒂芬·罗宾斯

B 华伦·班尼斯

C 哈罗德·孔茨

D 海因茨·韦里克


参考答案B

第7题：

认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。

A.传统特质理论

B.现代特质理论

C.日本领导特质观

D.美国领导特质观


参考答案：A

第8题：

以下()属于美国管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯在《组织行为学》一书中提出企业文化特征体的7个方面。

A、创新和冒险

B、结果定向

C、人际导向

D、团队定向


参考答案：A

第9题：

费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括( )．

A．任务结构

B．领导者的职权

C．领导者与被领导者的关系

D．领导者的特质


正确答案：D
D【解析】决定领导行为有效性的关键情境因素包括：领导者与被领导者的关系，即双方的信任程度，被领导者对领导者的忠诚、尊重和追随程度；任务结构，即工作任务的程序化程度；领导者的职权，即领导者是否拥有权力，对下属是否能直接控制，被上级和组织的支持程度．

第10题：

美国学者斯蒂芬·P·罗宾斯把群体规范划分为哪几种类型？


正确答案: 群体规范是群体成员共同接受的一些行为标准，斯蒂芬·P·罗宾斯的分类如下：
第一类大多与群体绩效方面有关。群体会明确告诉员工：他们应该怎么努力工作，应该怎样完成任务，应该有什么样的产量水平。
第二类是群体成员形象规范。包括如何着装，表现忠诚，何时该忙碌，何时可以聊天等。
第三类是与资源分配有关的规范。主要涉及员工报酬、困难任务的分配，新型工具和设备的分发等。

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