管理类
相似问题和答案
第1题：
简述需求分析的基本工作程序。
略
第2题：
①产能过剩；②调整结构；
③控制物价；④需求不足
B.③④
C.①④
D.②③
考点：消费者价格指数、生产者价格指数
第3题：
(2)利润最大化假定。在这里，企业的经营目标都被假定为追求利润的最大化。
(3)竞争性市场假定。在竞争性市场中，每个企业对于市场来说都是极其微小的，单个企业的生产决策以及劳动力需求决策都不会影响到市场上劳动力的价格。
(4)生产技术假定。生产技术的进步能够显著地影响企业的产出水平。
第4题：
简述MRP物料需求计划的基本思想。
正确答案:根据产品出产计划倒推出相关物料的需求。围绕物料转化组织制造资源，实现按需要准时生产。解决从独立需求到相关需求的分解问题。
第5题：
社会保险的基本原则有（）、权利义务相对应和公平效率相结合
- A、与社会发展相适应
- B、与劳动者的需求相适应
- C、与经济发展相适应
- D、与企业的需求相适应
正确答案:C
第6题：
B.经济措施
C.技术措施
D.组织措施
设工程项目进度控制的经济措施涉及资金需求计划、资金供应的条件和经济激励措施等。为确保进度目标的实现，应编制与进度计划相适应的资源需求计划（资源进度计划），包括资金需求计划和其他资源（人力和物力资源）需求计划，以反映工程实施的各时段所需要的资源。通过资源需求的分析，可发现所编制的进度计划实现的可能性，若资源条件不具备，则应调整进度计划。资金需求计划也是工程融资的重要依据。
第7题：
简述课程实施的相互适应取向的基本特征。
相互适应取向的基本特征集中体现在对课程、课程知识、课程变革、教师角色的性质以及研究方法论的认识方面。
在相互适应取向看来：
①课程不仅包括体现在学程、教科书或变革方案中的有计划的具体内容，而且还包括学校和社区中各种情境因素所构成的谱系，这些情境因素会对课程变革方案作出改变。
②课程知识是广大的、复杂的社会系统中的一个方面，实践者（教师）所创造的课程知识与专家所创造的课程知识同等重要。不论课程是在哪里创造出来的，在实施过程中都必须不断作出调整。不断调整以求相互适应，是课程知识的一个基本特征。
③课程变革过程是一个复杂的、非线性的和不可预知的过程。课程实施过程中所发生的一切，不论是否与预期目标一致，都是课程变革过程的有机构成部分。
④教师是主动的、积极的课程方案的“消费者”，为了使预定课程方案适合具体实践情境的需要，教师理应对之进行改变，这是成功的课程实施的基本保证。
⑤相互适应取向的研究重心不是测量课程实施的程度，而是把握课程实施的具体过程，所以它既包括量化研究，也包括质的研究。
略
第8题：
简述罪责刑相适应原则的概念和基本要求。
（1）罪责刑相适应原则，亦可称为罪刑相适应、罪刑相当、罪刑相称、罪刑均衡。它是指，犯多大的罪，就应承担多大的刑事责任，法院亦应判处其相应轻重的刑罚，做到重罪重罚，轻罪轻罚，罚当其罪，罪刑相称；罪轻罪重，应当考虑行为人的犯罪行为本身和其他各种影响刑事责任大小的因素。
（2）罪责刑相适应原则的基本要求
①罪责刑相适应原则的立法要求
这是指，刑法之立法要依据罪责刑相适应原则，设置体现区别对待的刑法制度和轻重有别的具体犯罪的法定刑幅度。
②罪责刑相适应原则的司法要求
根据罪责刑相适应原则的基本含义，结合我国刑事司法的实际情况，司法机关在贯彻这一原则时，应当着重解决下列问题：
第一，纠正重定罪轻量刑的错误倾向，把量刑与定罪置于同等重要的地位。
第二，纠正重刑主义的错误思想，强化量刑公正的执法观念。
第三，纠正不同法院量刑轻重悬殊的现象，实现执法中的平衡和协调统一。
第9题：
简述在需求分析基本任务中，对问题的综合需求包括哪几个方面。
正确答案: 一、确定对系统的综合要求
1.功能需求
这方面的需求指定系统必须提供的服务。通过需求分析应该划分出系统必须完成的所有功能。
2.性能需求
性能需求指定系统必须满足的定时约束或容量约束，通常包括速度（响应时间）、信息量速率、主存容量、磁盘容量、安全性等方面的需求。
3.可靠性和可用性需求
可靠性需求定量地指定系统的可靠性。
可用性与可靠性密切相关，它量化了用户可以使用系统的程度。
4.出错处理需求
这类需求说明系统对环境错误应该怎样响应。例如，如果它接收到从另一个系统发来的违反协议格式的消息，应该做什么？注意，上述这类错误并不是由该应用系统本身造成的。
5.接口需求
接口需求描述应用系统与它的环境通信的格式。常见的接口需求有：用户接口需求；硬件接口需求；软件接口需求；通信接口需求。
6.约束
设计约束或实现约束描述在设计或实现应用系统时应遵守的限制条件。在需求分析阶段提出这类需求，并不是要取代设计（或实现）过程，只是说明用户或环境强加给项目的限制条件。常见的约束有：精度；工具和语言约束；设计约束；应该使用的标准；应该使用的硬件平台。
7.逆向需求
逆向需求说明软件系统不应该做什么。理论上有无限多个逆向需求，我们应该仅选取能澄清真实需求且可消除可能发生的误解的那些逆向需求。
8.将来可能提出的要求
应该明确地列出那些虽然不属于当前系统开发范畴，但是据分析将来很可能会提出来的要求。
二、分析系统的数据要求
任何一个软件系统本质上都是信息处理系统，系统必须处理的信息和系统应该产生的信息在很大程度上决定了系统的面貌，对软件设计有深远影响，因此，必须分析系统的数据要求，这是软件需求分析的一个重
要任务。
三、导出系统的逻辑模型
综合上述两项分析的结果可以导出系统的详细的逻辑模型，通常用数据流图、实体-联系图、状态转换图、数据字典和主要的处理算法描述这个逻辑模型。
四、修正系统开发计划
根据在分析过程中获得的对系统的更深入更具体的了解，可以比较准确地估计系统的成本和进度，修正以前制定的开发计划。
第10题：
需求结构变了，生产结构必须随之变化，调整结构的常用措施一般不包括（）
- A、关闭工厂
- B、开发新产品
- C、开拓经营新领域
- D、调整投资结构
正确答案:A