在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用
在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展
在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件
整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩
第1题:
简述小学生注意力的特点。
第2题:
小学生注意发展的一般特点有哪些?
A.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势,对抽象材料的注意在发展
B.由有意注意占优势逐步发展到无意注意占主导
C.注意有明显的情绪色彩
第3题:
下面不是小学生品德发展的特点的是 ( )
A.易变性
B.稳定性
C.可塑性
D.摇摆性
第4题:
对小学生注意发展的特点,下列描述正确的是()。
第5题:
第6题:
A.从无意注意占优势,发展到有意注意占主导地位
B.小学生认知能力的差异
C.小学生的注意带有情绪色彩
D.对抽象材料的注意正在发展,但具体直观事物更能引起小学生的注意
第7题:
第8题:
简述小学生的认知发展与人格发展的特点。
第9题:
第10题:
以下哪项是对小学阶段学生发展任务的错误描述()。