家庭教育指导师
单选题对小学生注意发展的特点，下列描述正确的是（）。A 从有意注意占优势，逐渐发展到无意注意占主导地位B 具体生动、客观形象的事物容易引起注意C 具有明显的情绪色彩D 具有自觉性和主观能动性
题目
从有意注意占优势，逐渐发展到无意注意占主导地位
具体生动、客观形象的事物容易引起注意
具有明显的情绪色彩
具有自觉性和主观能动性
相似问题和答案
第1题：
以下不是小学生注意发展的特点的是（ ）。 A．在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用 B．在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展 C．在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件 D．整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩
本题考查的知识点是“小学生的认知发展特点”。
【名师详解】小学生注意发展的一般特点：(1)由无意注意占优势逐步发展到有意注意占主导，小学低年级学生无意注意仍起重要作用，他们的有意注意基本上是被动的。这与他们神经系统活动的内抑制能力尚未发展起来有关。(2)对具体生动、直观形象的事物的注意占优势，对抽象材料的注意在发展。小学生，特别是低年级学生的知识水平和言语水平很有限，具体形象思维占重要地位，因此，具体生动的、直观形象的事物容易引起他们的注意；随着学生学习活动的发展和知识水平的提高，随着以词为基础的第二信号系统和抽象逻辑思维能力的发展，学生对具有一定抽象水平的材料的注意也逐步发展起来。(3)注意有明显的情绪色彩。故本题选C。
第2题：
第3题：
A.从无意注意占优势，发展到有意注意占主导地位
B.小学生认知能力的差异
C.小学生的注意带有情绪色彩
D.对抽象材料的注意正在发展，但具体直观事物更能引起小学生的注意
第4题：
对小学生注意发展的特点，下列描述正确的是（）。
- A、从有意注意占优势，逐渐发展到无意注意占主导地位
- B、具体生动、客观形象的事物容易引起注意
- C、具有明显的情绪色彩
- D、具有自觉性和主观能动性
正确答案:C
第5题：
B、无意注意占优势地位
C、有意后注意占优势地位
D、有意注意占优势地位
第6题：
有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
小学生注意发展的一般特点有哪些?
A.对具体生动、直观形象的事物的注意古优势，对抽象材料的注意在发展
B.由有意注意占优势逐步发展到无意注意占主导
C.注意有明显的情绪色彩
第9题：
3～6岁儿童注意的特点是（）。
A无意注意占优势，有意注意逐渐发展
B有意注意占优势，无意注意逐渐发展
C无意注意和有意注意都没什么发展
D无意注意和有意注意同步发展
A
略
第10题：
学龄初期儿童注意发展的特点是（）
- A、有意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意有明显的情绪色彩
- B、无意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意有明显的情绪色彩
- C、有意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意无明显的情绪色彩
- D、无意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意无明显的情绪色彩
正确答案:A