3
4
6
9
第1题:
A.四难推理
B.三难推理
C.二难推理
D.一难推理
第2题:
“当别人不知道他在干什么的时候,他自己知道自己在干什么”李嘉诚这句话是强调了创新发现品质的重要性。
第3题:
在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是( )
A.知道自己的性别
B.有明显的自我中心
C.认为男孩子穿裙子也很好
D.认为男孩要胆大,女孩要文静
第4题:
“男孩知道了他是个男孩,今天是,明天也是”这是指()。
第5题:
在沟通视窗中盲区的信息是()。
第6题:
“他自己开车”和“他自己知道”在句法结构上一样吗?
不一样。前一句主语是“他”,谓语是主谓结构“自己开车”,“他”和“自己”没有直接的结构关系。后一句是同位结构“他自己”做主语。
略
第7题:
若有人()自己知道什么,按他所当知道的,他仍是不知道。若有人爱神,这人乃是神所()的。
第8题:
一个阿姨问邻居3岁的男孩,长大了喜欢当男孩还是女孩,作为心理发育健康的孩子,他这时应该已经知道
A、自己长大后不会变成女孩
B、自己是个男孩
C、男孩与女孩生理之间有什么差异
D、男孩是什么样子
E、男孩喜欢什么
第9题:
4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示后他知道自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。
第10题:
幼儿能够理解性别的坚定性(即便一个男孩穿了裙子,他仍然是男孩),大约在()