华生
加德纳
皮亚杰
斯腾伯格
第1题:
心理学家____关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。
第2题:
揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是().
A.华生
B.加德纳
C.皮亚杰
D.斯腾伯格
第3题:
发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )
A.柯尔伯格
B.弗洛伊德
C.华生
D.皮亚杰
第4题:
第5题:
A.发生认知论
B.思维发展论
C.感知运动发展论
D.情绪发展学说
第6题:
发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 ( )
A.柯尔伯格
B.弗洛伊德
C.华生
D.皮亚杰
第7题:
“发生认知论”的创始人( )揭示了儿童认知发生、发展的规律和机制。
A.华生
B.加德纳
C.皮亚杰
D.斯腾伯格
第8题:
瑞士心理学家__________关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律。
第9题:
简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
三、皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义:
①心理及教育测验专家可据此编制新的智力测验;②课程专家应据此设计各级学校的课程;③教师可据此配合教学与学生的智能。
第10题:
儿童认知发展阶段论是谁的()