维护组织系统的稳定与发展
协调、统一全体成员的行动
实现教育督导组织目标
组织与其他组织的协调
第1题:
教育督导计划主要包括哪几项内容?
第2题:
第3题:
不属于群体功能的是( )
A、组织功能
B、协调功能
C、团结功能
D、教育功能
E、激励功能
第4题:
下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()
A指导地方教育督导工作
B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案
C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作
D统筹协调各地教育督导经费
第5题:
第6题:
A、负责统筹、协调、指导本行政区域的教育督导工作。
B、审议教育督导工作的重大事项。
C、协调解决教育督导工作中的重大问题。
D、培训、考核和管理督学
E、协调教育管理相关事宜
第7题:
第8题:
社会工作督导的( )功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。
A.支持
B.行政
C.协调
D.教育
第9题:
第10题:
德国的教育督导组织属于合并型。