教育学

判断题因为德育地位非常重要,所以为了保证德育的实效性,必须要德育从各育中独立出来,单独进行。A 对B 错

题目
判断题
因为德育地位非常重要,所以为了保证德育的实效性,必须要德育从各育中独立出来,单独进行。
A

B

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第1题:

德育是不同于其它各育(智育、体育等)的基本标志,对实践上正确把握“什么是德育”至关重要,其实施特点体现着德育的()。

A、“教化之性”

B、情感性

C、渗透性

D、陶冶性


参考答案:A

第2题:

开放式的德育必须要有开放式的德育工作体制,只有确立开放式德育工作体制,才能强化并保证学校德育的内外结合,形成一体化的德育工作格局。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

学校德育功利化的运行模式是一种客体化模式,是因为()。

A.从德育目的上看,学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标

B.从德育过程上看,学校德育功利化是唯理性的

C.从德育课程上看,学校德育功利化的课程为单一的认知性课程

D.从德育方法上看,学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的


参考答案:ABCD

第4题:

关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()


A.德育资源是对德育目标的具体落实

B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段

C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩

D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源

答案:D
解析:

第5题:

()是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。

A、德育实体观

B、德育双重价值观

C、德育主体观

D、全方位德育观


参考答案:C

第6题:

主张学校应把德育放在第一位,把德育视为整体教育的根本所在,不少教育家都坚持这样的看法,这是哪种德育地位观的代表性观点?()

A、根本性的德育地位观

B、智德论的德育地位观

C、平等性的德育地位观

D、差别性的德育地位观


参考答案:A

第7题:

当前,在学校德育工作中,有的老师往往以说理为主,收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析,论述提高德育实效性的方法和途径。


正确答案:
答:①指出“说理”即注重对学生进行道德认识教育;②运用品德结构的观点,指出品德教育应该重视品德教育是一个统一的整体;指出还应采用多种方法、手段以提高德育的实效性。

第8题:

德育即道德教育;德育即“五爱”教育;德育即“五讲四美”教育;德育即指对学生进行的有理想、有道德、有文化、有纪律的教育;德育即思想教育、政治教育和道德教育的总称等以上几种定义方式有一个共同特点,它们是从哪个角度对德育的内涵进行界定的?()

A、从其目的上来解说德育

B、从其作用和功能上来解说德育

C、从其内容上来解说德育

D、从其价值取向上来解说德育


参考答案:C

第9题:

新中国建立以来.我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。

A.从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设皿德育课程

B.从注重爱国主义教育到独立设且幼儿德育课程再到确立社会领域课程

C.从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设处爱国主义教育课程

D.从注重生活礼仪故育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程


参考答案B

第10题:

当前部分学校德育实效性不高,主要是教育认识方面的局限,与德育方法的选择无关。( )


答案:错
解析:
当前部分学校德育实效性不高的原因较多,如认识上的偏差,以及方式方法的不当,学校的德育工作往往停留在做表面文章等。

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