教育学
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相似问题和答案
第1题：
课程的类型从课程管理的角度,可划分为()。
A.学科课程、活动课程、综合课程
B.必修课程、选修课程
C.显性课程、隐性课程
D.国家课程、地方课程、校本课程
参考答案：D
第2题：
从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。
A、国家课程
B、综合课程
C、地方课程
D、校本课程
正确答案：ACD
第3题：
从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。
学校课程(校本课程)
第4题：
从课程制定者或管理制度角度，可将课程分为（ ）。
A.国家课程 B.学科课程 C.地方课程 D.研究型课程 E.学校课程
A.国家课程 B.学科课程 C.地方课程 D.研究型课程 E.学校课程
答案：A,C,E
解析：
学科课程和研究型课程与题干不符。
第5题：
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从（ ）来进行划分的。
A.课程功能的角度
B.教育阶段的作用
C.课程制定者或管理制度的角度
D.课程核心组织的角度
B.教育阶段的作用
C.课程制定者或管理制度的角度
D.课程核心组织的角度
答案：C
解析：
从课程制定者或管理制度的角度，可将课程分为国家课程、地方课程、学校课程。?
第6题：
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）
A．从课程功能的角度
B．从教育阶段的作用
C．从课程制定者或管理制度角度
D．从课程核心组织角度
正确答案：N
第7题：
从课程开发主体来看，课程可以分为( )
A.国家课程
B.地方课程
C.社会课程
D.校本课程
B.地方课程
C.社会课程
D.校本课程
答案：A,B,D
解析：
从课程设计、开发和管理的主体来看，课程分为国家课程、地方课程与校本课程。
第8题：
从课程管理的角度,课程可划分为()。
A、国家课程
B、综合课程
C、地方课程
D、学校课程
参考答案：ACD
第9题：
从课程制定者的角度对课程进行分类，可分为（ ）。
A.国家课程 B.知识性课程
C.技能性课程 D.地方课程
E.学校课程
A.国家课程 B.知识性课程
C.技能性课程 D.地方课程
E.学校课程
答案：A,D,E
解析：
从课程制定者的角度对课程进行分类，可分为国家课程、地方课程、学校课程。
第10题：
从课程的管理制度角度来分，可分为国家课程、地方课程和（ ）。
A.活动课程
B.社会课程
C.学校课程
D.特色课程
B.社会课程
C.学校课程
D.特色课程
答案：C
解析：