教育学
单选题幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（）。A 形象思维与逻辑思维能力B 科学认知与数学认知C 排序和概括能力D 科学探究和数学认知
题目
形象思维与逻辑思维能力
科学认知与数学认知
排序和概括能力
科学探究和数学认知
相似问题和答案
第1题：
幼儿科学是通过幼儿自己的活动，运用自身的感觉器官，感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()
第2题：
学习科学的过程应该是幼儿（）的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题，鼓励幼儿之间的（）活动。
正确答案:主动探索；合作探索
第3题：
幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()
第4题：
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程，主要包括科学探究和（）的认知。
正确答案:数学
第5题：
行动学习法是以（）和（）为基础，共同解决学习过程中的实际问题，促使（）和（）发展的循环学习过程。
正确答案:行动；深刻反思；行动小组；学生个体
第6题：
《指南》在科学领域中指出：幼儿的科学学习是在探究（）和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。
- A、具体事物
- B、形象事物
- C、形象思维
- D、新鲜事物
正确答案:A
第7题：
意大利瑞吉欧教育模式将幼儿的自主学习置于很高的地位，其主要观点包括以下哪些方面。（）
- A、幼儿是主动的学习者，是自己成长的主人
- B、幼儿有着内在的生长、求知和理解自己身边事物的欲望
- C、幼儿从生命初期就开始与世界进行交往，通过交往建构自己的学习和理解
- D、游戏作为幼儿的自发活动，是幼儿身心和谐发展的基础
- E、儿童不仅有学习的欲望，还有学习的能力
正确答案:A,B,C,E
第8题：
在科学活动中，幼儿在重演科学家科学发现的过程，这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。()
第9题：
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。
正确答案:正确
第10题：
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的（），充分发展（），而且在具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
正确答案:感性经验；形象思维