第1题:
庄严、隆重的气氛
严肃、紧张的气氛
热烈、喜庆的气氛
悲哀、肃穆的气氛
第2题:
人口的性别比例
人口的受教育水平
人口的健康状况
人口的平均收入
第3题:
第4题:
结果目标
技术动作目标
明确的目标
短期目标
第5题:
10%—15%
15%—20%
20%—30%
25%—30%
第6题:
第7题:
不平衡性
差异性
定向性和顺序性
连续性和阶段性
第8题:
第9题:
第10题:
问答题谈谈你对心理训练作用的认识?
填空题5-6岁幼儿能单脚连续向前跳()米左右。
单选题小明在两岁时就学会了背“床前明月光,凝是地上霜„„”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()A 言语信息的学习B 态度的学习C 动作技能的学习D 智慧的技能学习E 认知策略的学习
问答题简述团队的特点?
单选题教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的()A 测试学生成绩B 同伴互评C 在线测试D 评价绩效
单选题()说,是由美国著名管理学家戴明提出来的,他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。A 过滤说B 规律说C 四环说D 认为说
多选题下面哪些不是幼儿五大领域的课程()。A拼音B语言C写字D社会
单选题下列不属于社会环境的是()A 政治B 经济C 教育D 生态
名词解释题渠道冲突
单选题队员在比赛中“草率地”犯规,裁判员应对犯规队员进行纪律处罚吗?()A 不需要B 需要C 如果仅仅是“草率地”犯规,没有破坏进攻机会或破坏明显得分机会,不需要D 裁判员根据当时比赛气氛来决定