教育学
单选题课程论是研究什么理论的（）A 怎样教学的理论B 教学什么的理论C 德育的理论D 教学方法的理论
题目
单选题
课程论是研究什么理论的（）
A
怎样教学的理论
B
教学什么的理论
C
德育的理论
D
教学方法的理论
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
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相似问题和答案
第1题：
课程论是研究()。
A、怎样教学的理论
B、教学什么的理论
C、德育的理论
D、教学方法的理论
正确答案：B
第2题：
50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 【 】
A．学科课程理论
B．结构主义课程论
C．实用主义课程论
D．综合课程论
正确答案：B
布鲁纳是结构主义课程理论的代表人物。正确答案为B
第3题：
课程论侧重研究“教什么”， 侧重研究“如何教”。
正确答案：
教学论
教学论
第4题：
课程论是研究什么理论的（）
- A、怎样教学的理论
- B、教学什么的理论
- C、德育的理论
- D、教学方法的理论
正确答案:B
第5题：
（）是研究教学内容的理论。
- A、教学论
- B、课程论
- C、德育的理论
- D、教学方法的理论
正确答案:B
第6题：
什么理论是研究教学内容的理论()。
A、教学论
B、课程论
C、德育的理论
D、教学方法的理论
正确答案：B
第7题：
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
答案：A
解析：
答案为A。建构主义者认为，教学不是知识的简单传递，而是知识的处理和转换。教师不单纯是知识的呈现者，而应该是学生建构知识的忠实支持者、学生学习的高级伙伴或合作者。教学需要教师与学生共同针对某些问题进行探索，并在此过程中相互交流和质疑，了解彼此的想法，彼此作出某些调整。
第8题：
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________，教学论侧重研究“如何教”。
正确答案：
教什么
教什么
第9题：
在课程理论哲学认识论上，坚持惟理论的是（）论，坚持经验论的是（）论。
正确答案:形式教育；实质教育
第10题：
把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。
正确答案:正确