持球
运球
支配球
放球
第1题:
第2题:
服装包装是服装生产的继续,只有通过这一环节,才算完成生产过程,服装才能进入流通领域和消费领域,才能实现服装的使用价值和价值。
第3题:
数学教师在教应用题时,一再强调要审清题意,必要时画示意图。这样做的目的是( )
A. 牢记题目内容
B. 很好地完成对心理问题的表征
C. 有效地监控审题过程
D. 熟练地使用计算技能
第4题:
表格内必须用斜线,这样才能完成复杂表格
第5题:
为了更好的完成持球突破技术,通常要结合假动作。
第6题:
第7题:
熟练地()是完成突破的基础,只有这样才能很好的完成其他的动作环节。
第8题:
A、开始到完成
B、完成到开始
C、完成到完成
D、开始到开始
第9题:
施拉姆循环模式强调了()
第10题:
健美练习过程中,集中注意力、技术动作熟练、完成动作时一丝不苟只有这样才能收到较好的效果。