行政管理

问答题论述合理评价目标管理方法。

题目
问答题
论述合理评价目标管理方法。
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第1题:

论述课程的目标评价模式。


正确答案:
课程评价有助于改进课程计划,从而提高学校教育的质量。课程的目标评价模式是课程评价的常用模式之一,这一模式是以目标为中心而展开的,评价原理包括:①确定教育计划的目标;②根据行为和内容来界说每一个目标;③确定使用目标的情境;④设计呈现情境的方式;⑤设计获取记录的方式;⑥确定评定时使用的计分单位;⑦设计获取代表性样本的手段。
目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标,并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计,组织和实施评价,从而确定学生通过课程教学所取得的进步,亦即确定学生达到教育目标的程度,找出实际结果与课程目标之间的差距,并利用这种信息反馈作为修订课程计划或更新目标的依据。
这一模式便于操作,也易于见效,所以在很长时间里在课程领域占主导地位。但由于它只关注预期的目标,忽视了其他方面的因素,因而遭到不少人的批评。

第2题:

论述管理方法的选择和综合运用。


参考答案:管理方法的选择原则:(1)方法要达到管理的目的。(2)方法要有系统性。(3)方法的成本要尽可能低。(4)方法要与管理对象的特征相对应。管理方法选择的步骤:(1)要收集与管理活动有关的信息,了解管理目的。(2)列举出所有可行方案,达到目标的方法有多种,尽量地列出各种方法方案。(3)对方案进行评价。(4)方案的确定。(5)围绕该方案制定配套计划即落实。各种管理方法的综合利用:(1)综合运用管理方法的必要性。企业管理是一个系统,其活动具有广泛性复杂性和相关性,是多种规律共同起作用的有机统一的活动。一种方法只能反映一种或几种规律的作用。在实际工作中,为了同时满足经济活动中的各种规律的要求,必须将各种管理方法有机的结合起来,使之产生一种最大的合力。(2)各种管理方法综合运用的形式。在实际工作中,综合运用的形式有三中:几种方法同时使用,具有两种或两种以上管理方法的特征;把各种方法有机地融合在一起,形成一种具体的管理形式;在某些经济管理中采取接近纯粹的某种管理方法。 

第3题:

用已经制订的目标为依据来检查和评价目标完成情况的管理方法称为

A.过程管理

B.人员管理

C.统筹管理

D.目标管理

E.时间管理


正确答案:D

第4题:

论述网上信息组织的步骤及其他结构合理性的评价标准。


正确答案: 网上信息组织的四个步骤如下
(1)将信息划分成不同的逻辑单位
(2)按照重要性和通用性建立一个等级结构
(3)使用整个结构来组织各信息单元之间的相互关系
(4)分析站点体系的效率和美术水准
合理性评价标准:
(1)分类是否科学准确
(2)每个模块是不是都有概括性很强而且具有吸引力的标题
(3)重点信息是不是放在了突出的位置上
(4)是不是留出了可高速的位置,用于满足临时性或短期营销活动的宣传需要
(5)各个模块中的信息量,是不是均衡
(6)文字与图形的布局是不是做到了重点突出,版面和谐
(7)链接点位置的安排是不是符合主次的划分
(8)组成主页文件所有元素之和是不是超过了平均网速的承受力

第5题:

项目目标评价包括目标实现程度评价和目标合理性评价。目标评价的常用分析方法包括()。

A.对比法
B.目标树法
C.层次分析法
D.因果分析法
E.逻辑框架法

答案:B,C,E
解析:
目标评价的常用分析方法包括目标树法、层次分析法等。国际上通常采用逻辑框架法,通过项目的投入产出目标进行分析。

第6题:

项目后评价中,目标评价的内容有( )。

A.目标合理性评价

B.目标重要性评价

C.目标影响力评价

D.目标风险度评价

E.目标实现程度评价


正确答案:AE

第7题:

目标管理方法的特点是()。

A.目标管理是参与管理的一种形式

B.强调自我控制

C.促使权力下放,有助于分权

D.注重成果第一,对员工评价公正合理


正确答案:B

第8题:

以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况的管理方法是

A、人本管理

B、组织管理

C、统筹管理

D、目标管理

E、时间管理


参考答案:D

第9题:

目标管理方法是以()为中心的现代管理方法。


正确答案:

第10题:

论述经理角色学派的管理方法。


正确答案: 特点:1)工作量大,节奏紧张;2)活动短暂、多样而琐碎;3)把现实的活动放在优先的地位;4)爱用口头交谈的方式;5)重视同外部和下属的信息联系;6)权利和责任的结合;角色:人际关系、信息、决策;方法:1)与下属同享信息;2)自觉克服工作中的表面性;3)在共享信息的基础上,由二三个人分担经理的职务;4)尽可能地利用各种职责为组织目标服务;5)摆脱非必须的工作,腾出时间规划未来;6)以适应于当时的具体情况的角色为重点;7)既要掌握具体的情节,又要具有全局的观点;8)充分认识自己在组织中的影响;9)处理好各种对组织有影响力的人和机构的关系;10)利用管理科学家的知识和才能;

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