经济学

问答题简析企业进行物流要素集成的动机。

题目
问答题
简析企业进行物流要素集成的动机。
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相似问题和答案

第1题:

试简析学习动机对学习结果的影响。


正确答案:
学习动机对学习结果的影响:由耶克斯多德森定律可以看出,学习动机与学习结果呈倒“U”关系,在中等程度的动机下学习效果最好。

第2题:

简析物流系统要素协同的方法。


正确答案: (1)调整要素间的目标,使总成本变小。
(2)统一要素产权。
(3)构建无缝的要素接口。缩短供应链,提高供应链的可见性,将物流作为一个系统来管理。

第3题:

简析生产要素供给的原则。


参考答案:

(1)“要素供给”的资源的边际效用与“保留自用”的资源的边际效用相等。
(2)P289“如果……即要素供给的边际效用和保留自用的边际效用相等”


第4题:

简述物流系统要素集成的主要过程物流要素集成的过程。 


正确答案: (1)调查和发掘物流服务需求商的物流服务需求;
(2)查定现有资源;
(3)定需要配置的物流要素资源;
(4)根据需要设计和规划物流集成方案。

第5题:

物流系统的最重要特征是物流要素集成化。


正确答案:错误

第6题:

物流要素集成就是对要素进行统一()、管理和(),要素之间可以实现协调和配合。


正确答案:规划;评价

第7题:

简析教育三要素及三者之间的关系。


正确答案: 教育的三要素是指:教育者、学习者、教育影响。教育的三要素之间既相互独立,又相互规定,共同构成一个完整的实践活动系统。没有教育者,教育活动就不可能展开,学习者也不可能得到有效的指导;没有学习者,教育活动就失去了对象,无的放矢;没有教育影响,教育活动就成了无米之炊、无源之水,再好的教育意图、再好的发展目标,也都无法实现。因此,教育是由上述三个基本要素构成的一种社会实践活动系统,是上述三个基本要素的有机结合。

第8题:

简析三相异步电动机的转动原理?


参考答案:定子三相绕组通入三相交流电流→定子产生旋转磁场,转向和相序一致→旋转磁场切割转子导体→转子绕组感应电势→由于转子绕组是闭合的,转子绕组产生感应电流→在旋转磁场作用下转子产生电磁转矩,方向和旋转磁场一致→在电磁转矩的驱动下,电动机顺着旋转磁场的方向旋转。

第9题:

简述物流要素集成的主要措施。 


正确答案: (1)利用基础设施(物流节点):物流活动的集成;
(2)配置物流资源:物流业务的集成;
(3)业务流程再造:物流环节集成;
(4)信息技术:综合集成,业务流程集成;
(5)管理制度:综合集成。

第10题:

简析企业进行物流要素集成的动机。


正确答案: 1.从传统储运向现代物流转化的需要。
2.由物流要素的复杂性决定。
3.提高物流要素运作效率的需要。
4.生产,销售和消费发展对现代物流的需要。
5.是企业建立供应链的要求。