原道
道统
文统
性统
第1题:
韩愈、柳宗元提出了更为明确、更具有现实针对性的古文理论,发起了文学革新运动。()
第2题:
提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家()。
第3题:
在中唐思想界打出“攘斥佛老”大旗的代表人物是( )。
A.韩愈
B.柳宗元
C.刘禹锡
D.白居易
第4题:
韩愈以儒学正统的继承者和捍卫者自居,不遗余力排抑佛老,但对佛老又有借鉴和吸收,用以改造儒学,开理学思潮的先声。
第5题:
韩愈排斥佛老的理由和目的是什么?
第6题:
韩、柳古文理论的核心是(),改革文风的重点是(),为此,韩愈提出了“()的创作原则。
第7题:
韩愈从唯心主义的天命论出发,提出了()的主张,又以此为理论依据,阐述了教育的作用。
第8题:
主张“性善情恶”,提出“天命之性”,“气质之性”的新概念的是()
A.韩愈
B.李翱
C.程颐
D.陆九渊
第9题:
宋初在文学理论上鲜明地提出复古主张的,首推(),他在《应责》中说“吾之道,孔子、孟轲、扬雄、韩愈之道;吾之文,孔子、孟轲、扬雄、韩愈之文也”。
第10题:
提出“敏而好学”思想的教育家是()。