对
错
第1题:
A、素质构成与发展上的问题与不足
B、素质发展趋势
C、个体间素质差异
D、被测者素质构成
第2题:
第3题:
人员素质测评的基本原理有( )。
A.个体差异原理
B.工作差异原理
C.人岗匹配原理
D.客观性原理
E.综合性原理
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
多选题人员素质测评的基本原理有()。A个体差异原理B工作差异原理C人岗匹配原理D客观性原理E综合性原理
()是指对具有一定才能个体素质的测评。A、人才素质测评B、人员素质测评C、人才选拔D、人员测评
人员素质测评的基本原理有()。A、个体差异原理B、工作差异原理C、人岗匹配原理D、客观性原理E、综合性原理
人员素质测评理论分析的基本依据是()A、哲学的认知论和认知心理学B、角色要求差异C、人事配置原型D、个体素质差异
单选题人员测评存在的客观基础是()A 岗位差异B 个体素质差异C 人岗匹配D 素质可测
素质测评的()原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。A、公正性B、差异性C、准确性D、可比性
单选题人员素质测评的前提条件是()。A 个体间的素质共性B 个体间的素质差异C 个体的遗传素质D 个体的社会素质
单选题人员素质测评理论分析的基本依据是()A 哲学的认知论和认知心理学B 角色要求差异C 人事配置原型D 个体素质差异
人员素质测评,是指对16岁以上的个体测评。
素质测评的()原则,即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确,在允许的误差范围之内,这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。A、公正性B、差异性C、准确性D、可比性