对
错
第1题:
A、素质构成与发展上的问题与不足
B、素质发展趋势
C、个体间素质差异
D、被测者素质构成
第2题:
第3题:
人员素质测评的基本原理有( )。
A.个体差异原理
B.工作差异原理
C.人岗匹配原理
D.客观性原理
E.综合性原理
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
多选题人员素质测评的基本原理有()。A个体差异原理B工作差异原理C人岗匹配原理D客观性原理E综合性原理
单选题在选拔性测评中所谓差异性原则,即要求素质测评既要以()为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异。A 量化B 水平C 能力D 差异
人员素质测评的基本原理有()。A、个体差异原理B、工作差异原理C、人岗匹配原理D、客观性原理E、综合性原理
素质测评的()原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。A、公正性B、差异性C、准确性D、可比性
人员素质测评可使测评者对不同个体素质的心理感觉差异反映在数量差异上,进而综合反映个体素质的差异和水平。
单选题人员测评存在的客观基础是()A 岗位差异B 个体素质差异C 人岗匹配D 素质可测
素质测评的()原则,即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确,在允许的误差范围之内,这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。A、公正性B、差异性C、准确性D、可比性
人员素质测评,是指对16岁以上的个体测评。
在选拔性测评中所谓差异性原则,即要求素质测评既要以()为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异。A、量化B、水平C、能力D、差异
多选题人员素质测评的原理包括( )A个体差异原理B职位类别差异原理C测量与评定原理D定量方法与定性方法相结合的原理E层级差异原理