历史学
单选题《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要（）A 五年B 七年C 九年D 十一年
题目
单选题
《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要（）
A
五年
B
七年
C
九年
D
十一年
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
《学记》设计的教学进程,达到“小成”需要________年。
A.七年
B.九年
C.一年
D.三年
正确答案：A
第2题：
为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是( )。
A．教学原则
B．教学设计
C．教学计划
D．教学大纲
B．教学设计
C．教学计划
D．教学大纲
答案：B
解析：
教学设计是指教学的系统规划及其教学方法的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么(课程内容)和怎么教(教学组织、模式选择、媒体选用等)进行的设计。
第3题：
《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，即教学要遵循____的原则。
正确答案：
循序渐进
循序渐进
第4题：
生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）。
- A、导言
- B、教学进程
- C、教学板书
- D、教学设计
正确答案:C
第5题：
《学记》认为从入学到大成，即“知类通达，强立而不反”需要（）
- A、一年
- B、三年
- C、七年
- D、九年
正确答案:D
第6题：
《学记》认为从入学到大成,即“知类通达,强立而不反”需要()。
A.一年
B.三年
C.七年
D.九年
正确答案：D
第7题：
教学设计要从（ ）入手，确定学生的学习需要和教学的目的。
A.为什么学
B.学什么
C.如何学
D.教什么
B.学什么
C.如何学
D.教什么
答案：A
解析：
教学设计要从为什么学入手，确定学生的学习需要和教学的目的。
第8题：
室内设计方案需要达到什么目的?依据室内设计进程，项目设计草案一般可以分为哪五个阶段?
参考答案：
对于室内设计师来讲，室内设计方案的最终目的是通过准确、严谨的表现方式与手段来表达设计者的构思与意图。使业主能够通过图纸、模型、说明或动画漫游等手段全面地了解设计意图并感知到最终将要达到的设计效果。
室内设计项目草案可以分为五个阶段：设计准备阶段、概念设计阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
对于室内设计师来讲，室内设计方案的最终目的是通过准确、严谨的表现方式与手段来表达设计者的构思与意图。使业主能够通过图纸、模型、说明或动画漫游等手段全面地了解设计意图并感知到最终将要达到的设计效果。
室内设计项目草案可以分为五个阶段：设计准备阶段、概念设计阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
第9题：
《学记》设计的教学进程，达到“大成”需要（）
- A、五年
- B、七年
- C、九年
- D、十一年
正确答案:C
第10题：
下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计？（）
- A、建构主义环境下的教学设计
- B、传统教学设计
- C、“学教并重”的教学设计
- D、以“教学”为中心的教学设计
正确答案:A