报纸
书籍
网络
电视
第1题:
修改病句,并指明错误的原因。 ①通过这个事件,使我们受到了教育。 ②这个问题在群众中广泛引起了讨论。
①成分残缺,无主语。
修改:将“通过”或“使”删掉。
②语序不当。
修改:将“广泛引起了讨论”改为“引起了广泛讨论”。
略
第2题:
网络文化不会对我们的传统思维方式产生冲击。
第3题:
下列对本文有关内容的理解,正确的一项是
A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识.
B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节。
C.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态
第4题:
德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平,把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排,使之成为稳定的具有系统性的内容序列。
第5题:
我们可以借助接纳自己来调整情绪,这些内容不包含下列哪一项?()
第6题:
《中小学德育工作指南》围绕德育目标,提出中小学德育的“五项主要内容”:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、()、生态文明教育和心理健康教育。
第7题:
中国传统儿童教育中居于首位的内容是()。
第8题:
德育内容是德育任务的具体化。主要包括:爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。
A对
B错
第9题:
目前精耕细作的优良传统受到了冲击,()法和()法处在不断发展中。
第10题:
现实教育中,由于在认识上和实践上对德育的地位把握不当,使德育地位出现了不应有的偏离。下列选项中属于德育地位偏离的表现的是()