中学教育知识与能力

单选题结构主义教育理论的代表人物是（　　）。A 杜威 B 怀特海C 布鲁纳 D 克伯屈

题目
单选题
结构主义教育理论的代表人物是（　　）。
A

杜威            

B

怀特海

C

布鲁纳        

D

克伯屈

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第1题：

结构主义教育的代表人物是?

 


布鲁纳

第2题：

简述布鲁纳的结构主义教育理论。


参考答案：美国心理学家布鲁纳，接受并发展了皮亚杰的“发生认识论”的结构心理学，并把它应用于美国的教学改革，于60年代发起了一场课程改革运动，提出了依据儿童的心理结构给予结构主义知识教学的主张。布鲁纳认为，受当今科技大发展与知识量猛增的现实所决定，教育质量的提高和智育的新目标应是教育改革中最高的着重点。他具体地提出，应该关注“我们将教些什么?什么时候教?怎样教?”的问题，并作出了明确的回答：(1)要让学生学习学科知识的基本结构。结构主义教育认为，当前的科学技术迅猛发展的形势已不允许再沿用儿童中心主义的活动课程。

第3题：

我国教育目的的理论依据是（ ）

A. 马克思关于人的全面发展学说

B. 杜威的实用主义教育理论

C. 赫尔巴特的传统教育理论

D. 布鲁纳的结构主义教育理论


正确答案：A
马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础

第4题：

下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是（　）


A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论

B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯

C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育

D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

答案：C
解析：
要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派，又称传统主义教育、保守主义教育。

第5题：

卢梭教育思想的主体是()

A、人本主义教育理论

B、封建主义教育理论

C、自然主义教育理论

D、资本主义教育理论


参考答案：C

第6题：

法国启蒙主义教育的代表人物是＿＿＿，其代表作是＿＿＿。


正确答案：
卢梭《爱弥尔》

第7题：

进步主义教育的代表人物：霍尔;皮亚杰。()


参考答案：错

第8题：

实用主义教育的代表人物是?

 


杜威

第9题：

法国哲学家、教育家马里坦是（　　）的主要代表人物

A.存在主义教育
B.改造主义教育
C.要素主义教育
D.新托马斯主义教育

答案：D
解析：

第10题：

程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。
斯金纳；布鲁纳
略

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