用微弱的声音唱
用十分轻的声音唱
用自然的声音唱
用十分响的声音唱
第1题:
在设计幼儿园的唱歌活动要考虑到()进行综合设计。
A、儿童的身心发展水平
B、歌曲内容然
C、唱歌活动本身的特点
D、家长的要求
第2题:
第3题:
A、长时间大喊大叫和唱歌
B、不在剧烈运动时大声叫喊和唱歌
C、不在剧烈运动后马上唱歌
D、不在空气污浊的环境唱歌
第4题:
婴幼儿应多唱幼儿歌曲,可长时间练习唱歌。
第5题:
()是幼儿唱歌时最常见的现象,也是幼儿年龄特点的集中表现。
第6题:
3-4岁幼儿嗓音能达到的音区是__________.
第7题:
在要求幼儿轻声演唱歌曲时,教师错误的做法是()。
A直接用指令的方式要求幼儿压低音量
B进行歌唱示范
C提供轻柔的琴声前奏和伴奏
D用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求
第8题:
第9题:
()是唱歌的基本要求,因此要从小培养幼儿用自然好听的声音唱歌。
第10题:
怎样保护幼儿的声带()