结果评估
行为评估
学习评估
反应评估
第1题:
在制定绩效评估的准则和方法时,必须考虑到对______的测量。
A.学员满意度
B.学员知识、技能和行为方式的收获
C.学员在工作中的业绩
D.组织绩效变化
第2题:
第3题:
A、反应评估
B、学习评估
C、行为评估
D、结果评估
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
( )可以衡量学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度A、反映评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
多选题培训评估的主要途径有()A学员反应的评估B学员所学知识的评估C学员工作表现的变化评估D企业业绩提高的评估E员工参与态度的评估
单选题柯氏评估模型中的行为层评估是()。A 对培训组织者的评估B 考察被培训者的学习运用程度评估C 测定被培训者的学习获得程度D 学员的行为特征
培训评估的主要途径有()A、学员反应的评估B、学员所学知识的评估C、学员工作表现的变化评估D、企业业绩提高的评估E、员工参与态度的评估
柯氏评估模型中的行为层评估是()。A、对培训组织者的评估B、考察被培训者的学习运用程度评估C、测定被培训者的学习获得程度D、学员的行为特征
单选题为了评估培训与开发的效果,可以考察受训人员的行为是否发生改变,以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中,这种方法属于( )。A 反应评估B 学习评估C 工作行为评估D 结果评估
单选题( )可以衡量学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度A 反映评估B 学习评估C 行为评估D 结果评估
在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。我们把这种评估称为()A、培训效率评估B、培训效果评估C、培训效益评估D、培训效用评估
单选题在培训结束后评估培训课程究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化,可以通过两个方面的信息来获取:一是通过培训者();二是通过学员评估。A 解释B 自述C 自评D 互评
关于培训效果评估,以下哪种说法是正确的?()A、进行反应评估能够了解学员的满意度B、学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度C、结果评估在培训后当场进行D、行为评估重点考察对操作技术的掌握程度