初中教师专业知识

单选题下列哪项不属于知识性目标行为动词?()A 描述B 识别C 列出D 关注

题目
单选题
下列哪项不属于知识性目标行为动词?()
A

描述

B

识别

C

列出

D

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第1题:

下列描述教学目标的行为动词中,属于描述结果目标的动词是( )。

A.经历
B.探索
C.体验
D.理解

答案:D
解析:
课程标准中有两类行为动词:一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解、理解、掌握、运用”等;另一类是描述过程目标的行为动词,包括“经历、体验、探索”等。

第2题:

行为目标的陈述必须具备四个要素:{pz_填空}、行为动词、行为条件和行为标准。


答案:行为主体|
解析:

第3题:

语文教学目标表述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、行为条件、行为目标。 ( )


正确答案:×
×【解析】语文教学目标表述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、行为条件、表现程度

第4题:

《普通高中物理课程标准》中,针对知识技能目标和体验性目标的不同特点,给出了不同的可选行为动词,请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词。


正确答案:观察,收集,调查,参与,参加,参观,查阅,经历,体验,感受,尝试,交流,讨论,体会,关注,注意,关心,乐于,勇于,敢于,发展,保持,建立,形成,养成,具有,领悟,领会,思考等等。

第5题:

《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标,下列属于描述体验性学习目标行为动词的是(  )。.

A、检验
B、模仿
C、养成
D、迁移

答案:C
解析:
描述体验性学习目标的行为动词有体验、感受、意识、体会、认同、养成等。故本题选C。.

第6题:

行为目标的陈述必须具备四个要素:{ }、行为动词、行为条件和行为标准。


答案:行为主体,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第7题:

下列哪项不属于病人学习目标?( )

A.入院教育目标
B.认知目标
C.技能目标
D.情感目标
E.行为目标

答案:A
解析:
入院教育目标是护士需要达成的目标,并非病人的学习目标。主要是帮助病人尽快适应住院环境,建立遵医行为。

第8题:

下列哪项不属于患者学习目标

A.入院教育目标

B.认知目标

C.技能目标

D.情感目标

E.行为目标


正确答案:C

第9题:

《普通高中化学课程标准(实验)》中,描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。


A.辨认、关注

B.分类、测量

C.说明、赞赏

D.解释、判断

答案:D
解析:
认知性学习目标的行为动词包括:知道、记住、说出、列举、找到;认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得;理解、解释、说明、区分、判断、简单计算。其中解释、判断属于认知性学习目标,关注、赞赏属于体验性学习目标,测量属于技能性学习目标。故A、B、C三项不正确,D项正确。

第10题:

下列属于技能性学习目标水平的行为动词是()。

  • A、模仿
  • B、感受
  • C、列举
  • D、归纳

正确答案:A