学前教育
单选题史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。A 生产模式B 家庭模式C 生活模式D 社会道德观念
题目
单选题
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。
A
生产模式
B
家庭模式
C
生活模式
D
社会道德观念
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第1题：
论述史前社会四个时期幼儿教育的变化。
正确答案: 在前氏族时期的原始家庭中，为了谋求生存和照顾老幼，尝常常按年龄差异和体质强弱，分成两个人群：一群是捕猎、攀摘野果的青壮年；一群是老人或体弱不能胜任捕猎者们，以便留在住地照料年幼的男女儿童，这也可以说是史前社会最初的幼儿教育形式。
继前氏族时期之后即进入母系（或母权）氏族社会，这时生产劳动以男女体质，性格之不同而有所分工。分工也反映在幼儿教育上，男女儿童在8岁前，一般不分性别而生活在一起。8岁以后就要有男女区别了。
史前社会的第三个阶段是父系氏族社会时期，儿童的教育改由父亲为主的大家庭来承担。对幼儿的教育，一般由成年妇女来进行。
史前社会最后一个时期是军事民主制度社会，这也是史前社会向奴隶社会过渡阶段，它是在父系社会解体后出现的。教育为满足军事民主制的需要，重视和加强了对全体部落成员和军事体育训练。学习使用武器和作战方法，锻炼强健的体魄，便成为每个氏族成员的必修课。这一时期的幼儿教育，也注重于这一方面的熏陶和培养。
第2题：
史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
正确答案:军事训练
第3题：
中国古代幼儿教育主要在家庭中进行。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第4题：
请简要回答史前社会幼儿教育的方法。
正确答案: 史前社会的教育总是与社会生活紧密结合的，对幼儿的教育也同样与幼儿的现实生活和游戏活动连在一起。对幼儿的教育方法概括起来有：
（1）示范与讲解。这种长辈的言传身教、启发诱导是史前社会对幼儿教育的主要方法。
（2）观察与模仿。让儿童在日常生活和游戏过程中观察、模仿长辈的言行举止，从而获得劳动生产的知识和生活出世经验。
（3）奖励与批评。对儿童的奖励，赞誉及批评、警告等作为激励机制，以便诱发儿童积极向上和克服不良之举。
第5题：
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。
正确答案:生产劳动
第6题：
昆体良主张，幼儿教育应在学校进行，不能在家庭中实施。
正确答案:错误
第7题：
简述史前社会幼儿教育的主要原因。
正确答案:（1）儿童教育为公，他们是公社的后代，抚养教育待遇平等，这是“天下为公”的“大同”社会在儿童教育上的反映。
（2）原始社会生产生活经验有限，传授给儿童的知识简单；但生活的多方面又使其学到多方面知识。
（3）教育在生产生活中进行，不固定、分散，长者为师。
（4）教育活动与生产生活融为一体，所有教育内容都在口耳相传中进行。
第8题：
史前社会幼儿教育的方法是示范与讲解、观察与模仿、奖励与批评。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第9题：
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。
- A、生产模式
- B、家庭模式
- C、生活模式
- D、社会道德观念
正确答案:A
第10题：
史前社会的幼儿教育产生于（）。
- A、母系家庭
- B、原始家庭
- C、氏族公社
- D、军事民主制
正确答案:B