陕西省学法用法考试
单选题下列由团队规模过大带来的影响不包括（ ）。A 成员之间的沟通与交流不方便B 较容易产生“搭便车”的现象C 影响团队成员的积极性和主动性D 对团队成员激励作用明显
题目
单选题
下列由团队规模过大带来的影响不包括（ ）。
A
成员之间的沟通与交流不方便
B
较容易产生“搭便车”的现象
C
影响团队成员的积极性和主动性
D
对团队成员激励作用明显
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相似问题和答案
第1题：
下列选项中，不属于影响团队凝聚力的内部因素的是（ ）。
A.团队的成功经历
B.团队合作意识
C.团队的规模
D.激励方式
B.团队合作意识
C.团队的规模
D.激励方式
答案：B
解析：
本题考查的是项目团队与精神。内部因素主要有：团队的规模、目标、激励方式和团队的成功经历。
第2题：
影响团队凝聚力的内部因素包括( )。
A.团队的规模
B.团队的失败经历
C.团队的目标
D.激励方式
E.团队的成功经历
B.团队的失败经历
C.团队的目标
D.激励方式
E.团队的成功经历
答案：A,C,D,E
解析：
第3题：
下列哪个类型的团队拥有产品的所有权,并要求最少的管理监督?()
A力量团队
B授权团队
C规模团队
D影响力团队
正确答案:B
第4题：
试述规模过大对办学效益的影响。
正确答案:（1）教育规模经济：教育资源投入，学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例，就是教育规模经济。教育规模不经济：学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例，即教育规模不经济。
（2）当前教育资源没有得到充分利用和适当使用，按目前状况是不适度，因其规模过大，衍生了人际关系疏离与行政僵化。
（3）优缺点。
缺点：①规模过大，使得管理不方便，降低了管理效率。
②规模过大会衍生人际关系疏离和行政僵化。
优点：学校得以表现课程及活动功能的多样性。
（4）维持现有规模不再扩大；充分运用已有的固定投资。
第5题：
预算松弛给企业带来的负面影响，不包括（）。
- A、不利于团队建设
- B、降低企业经营效率
- C、难以最优化企业成本
- D、难以最大化企业利润
正确答案:A
第6题：
影响团队凝聚力的内部因素有（ ）。
A、团队的激励方式
B、团队的规模
C、团队的责任意识
D、团队的目标
E、团队的工作能力
B、团队的规模
C、团队的责任意识
D、团队的目标
E、团队的工作能力
答案：A,B,D
解析：
本题考查的是团队精神与层次。影响团队凝聚力的因素包括外部因素和内部因素，其中内部因素主要有：团队的规模、目标、激励方式和团队的成功经历。
第7题：
规模不经济是由企业规模（）所带来的不利影响。
- A、过小
- B、过大
- C、适中
- D、偏大
正确答案:B
第8题：
影响团队凝聚力的内部因素不包括（ ）。
A.团队的成功经历
B.团队合作意识
C.团队的规模
D.激励方式
B.团队合作意识
C.团队的规模
D.激励方式
答案：B
解析：
本题考查的是项目团队建设。影响团队凝聚力的因素包括外部因素和内部因素，其中内部因素主要有：团队的规模、目标、激励方式和团队的成功经历。参见教材P72。
第9题：
融资规模太大所带来的弊端不包括（）。
- A、股权稀释太快
- B、钱多容易快速多元化
- C、资金成本太高
- D、直接影响销售收入
正确答案:D
第10题：
李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，这样做带来的结果不包括（）。
正确答案:增加员工之间的竞争