心理知识竞赛

问答题在人际交往中妒忌只能给大学生带来痛苦,请简述如何调节的方法。

题目
问答题
在人际交往中妒忌只能给大学生带来痛苦,请简述如何调节的方法。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

请简述在图表中如何添加网格线?


正确答案:选中图表,按下鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择"图表选项"命令,此时出现"图表选项"对话框。在"网格线"选项卡中可对分类轴的主要网格线、次要网格线,数值轴的主要网格线、次要网格线等网格线进行设置


第2题:

如何理解礼仪在人际交往中的作用?


正确答案:在人际交往中,礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。礼仪是一种潜在资本,如果能够恰当地运用,将取得显著的效果。

第3题:

请简述大学生如何进行择业心理的调适。


参考答案:(1)客观地认识自我。正确的自我评价是大学生择业的基础。(2)树立正确的择业观。职业是人生的重要组成部分,选择职业就是选择自己的未来,因而大学生树立正确的择业观是十分必要的。(3)调整择业期望。大学生的择业期望值必须选择恰当的定位点,突出重点,扬长避短,选择适合发挥自己才能和施展抱负的职业。(4)增强自身的就业力。大学生就业力的高低直接影响着他的就业质量。(5)提高抗挫折能力。毕业生应当对择业中的挫折有充分的思想准备,敢于面对现实,把挫折看成锻炼意志,增强能力,提高心理素质的一场考验。

第4题:

大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?


正确答案: (1)重视良好的第一印象;
(2)积极主动的与人交往;
(3)记住并叫出对方的名字
(4)学会赞美别人;
(5)妥善运用批评;
(6)给人以微笑;
(7)恰当运用非言语交际的艺术技巧;
(8)正确运用言语交际的艺术技巧

第5题:

请简述剩余调节的确定方法


正确答案: 推进法(近点尺法):遮盖非测试眼,请被检者注视视标且保持视标清晰,将视标缓慢向被检者移近,直到视标出现模糊为止,测量视标到眼睛平面的距离,将此距离换算成屈光度,使用同样方法测量另一眼。
负镜法(远视力表法):遮盖非测试眼,请被检者注视视标且保持视标清晰,逐步在被测量眼前增加负度数镜片,直到视标出现模糊为止,所添加的负镜度总和就是调节幅度,使用同一方法测量另一眼。

第6题:

简述大学生人际交往的特点。


答案:
解析:
(1)交往愿望的迫切性;(2)交往内容的丰富性;(3)交往系统的开放性;(4)交往观念的自主性。

第7题:

Internet的告诉发展,给我们的生活、工作、娱乐带来了新的方式,同时也给我们带来了危机,各种病毒在互联网中肆意传播,时刻威胁着我们的计算机,对于一名高校大学生,应该懂得如何去面对和处理这些危机。请结合所学知识对互联网的认识,谈谈如何运用好网络资源以及预防各种网络危害。


正确答案: 使用网络资源应该做到:
(1)不随便使用来历不明的磁盘;
(2)不打开来历不明的邮件;
(3)下载资源时,尽可能在官方网站下载,也可以在知名度高、比较权威的机构网站下载。
预防网络危害的方法:
(1)在计算机上安装杀毒软件,使用资源前先进行病毒检测;
(2)安装防火墙软件,可以有效抵御黑客攻击。

第8题:

请简述程控阀开关速度的调节方法。


参考答案:①程控阀开关速度通过调速节流阀控制;②面对电磁阀,左油缸端盖下方为关阀速度调整节流阀,右油缸端盖下方为开阀速度调整节流阀,③顺时针转动节流阀螺栓,调慢阀门的开关速度,逆时针转动节流阀螺栓,调快阀门的开关速度。

第9题:

大学生在人际交往中有哪些心理障碍,应如何克服?


正确答案: (1)人际交往自卑感
克服:要客观地进行自我分析;要进行积极的自我暗示、自我鼓励;要积极与他人交往
(2)人际交往嫉妒感
克服:正确看待别人的长处和目标;善于调整目标;善于转移注意力;保持良好的心态;常思考自己有无妒忌心
(3)人际交往猜疑心
克服:学会正确的人际认知方法;加强沟通,多做调查研究;学会“冷处理”;
(4)人际交往孤独感
克服:把自己融入集体之中;积极参与社交活动;改正不良的性格;培养慎独的功夫

第10题:

在人际交往中妒忌只能给大学生带来痛苦,请简述如何调节的方法。


正确答案: 1.正确看待别人的能力和长处
2.善于调整目标
3.善于转移注意力
4.保持良好的心态
5.长反思自己有无妒忌心