PMP项目管理师综合练习
单选题为了有效利用质量控制统计，项目小组应明确以下两者的区别：（）A 预防和质量控制B 特殊原因和随机原因C 属性取样和统计取样D 控制限度和运作界定
题目
预防和质量控制
特殊原因和随机原因
属性取样和统计取样
控制限度和运作界定
相似问题和答案
第1题：
要有效地使用统计学的质量控制方法，项目团队应该分清哪两个部分的区别
a. 预防与质量控制
b. 特殊性原因与随机性原因
c. 特征抽样与统计抽样
d. 控制限制与运作定义
b. 特殊性原因与随机性原因
特殊性原因是指不平常的事件，随机性原因是指正常的流程变化。项目团队必须能够分辨出哪些是不平常的事件，只有如此才能明确原因所在并给予纠正。[控制]
第2题：
项目团队中主要负责质量控制的成员应当具有统计知识，以完成质量控制活动。其中，最重要的知识是(12)。
A．属性抽样和变量抽样
B．例外和控制线
C．特殊原因和随机原因
D．抽样和概率
解析：项目团队中主要负责质量控制的成员应当具有统计知识，以完成质量控制活动。其中，最重要的知识是抽样和概率。
第3题：
项目团队应该了解如何利用统计知识进行质量控制。在下面所有涉及的议题中，哪一个是项目团队最需要知道的？（ ）
A．样本和概率
B．特性样本和变量样本
C．公差和控制限度
D．具体原因和随机原因
第4题：
项目团队应该了解如何利用统计知识进行质量控制。下面哪一个是项目团队最需要知道的（）
- A、样本和概率
- B、特性样本和变量样本
- C、公差和控制限度
- D、具体原因和随机原因
正确答案:A
第5题：
项目团队应该具备有关统计过程控制的专业知识来帮助从事质量控制活动。在所有相关的话题中，以下哪一点最重要因而是需要团队理解的（）？
- A、抽样和概率
- B、属性抽样和变量抽样
- C、偏差和控制界限
- D、特别是原因和随机原因
正确答案:A
第6题：
为有效使用统计质量控制，项目团队应该知道以下哪两项之间的差别？（ ）
A．预防和质量控制
B．特别原因和随机原因
C．属性抽样和统计抽样
D．控制限度和操作定义
第7题：
要有效地使用统计学的质量控制方法，项目团队应该分清两个部分的区别（）.
- A、预防与质量控制
- B、特殊性原因与随机性原因
- C、特征抽样与统计抽样
- D、控制限制与动作定义
正确答案:B
第8题：
要有效地是使用统计学进行质量控制，项目团队应该分清以下哪两个部分的区别？（ ）
A．预防与质量控制
B．特殊性原因与随机性原因
C．特征抽样与统计抽样
D．控制限制和这个限制的饿操作定义
第9题：
为有效使用统计质量控制，项目团队应该知道以下哪两项之间的差别（）？
- A、预防和质量控制
- B、特别原因和随机原因
- C、属性抽样和统计抽样
- D、控制限度和操作定义
正确答案:B
第10题：
要有效地是使用统计学进行质量控制，项目团队应该分清以下哪两个部分的区别（）
- A、预防与质量控制
- B、特殊性原因与随机性原因
- C、特征抽样与统计抽样
- D、控制限制和这个限制的操作定义
正确答案:B